《生命数字学》讲义.doc

生命数字学 生命数字学在历史上已有四千年以上的记录，数字本身基本上就是能量，而且自从人们开始使用数字时，就已经对这些能量有某一种程度的了解。最早的生命数字学系统是来自于KABBALA，但是现在正被广泛使用着的是来自于大哲学家、数学家毕达哥拉斯，而这个系统也是我们现在即将要学习、使用的。 关于生命数字学图表是我们必须要记住的重要事情之一。它是有关潜能，而非实际的事务。它就好像是一份地图显示出了生命开展的方向。了解你的图表，并不是要你相信宿命，只是透过地图将会显示给你即将要前进的是怎样的人生之旅，它只是简要秒速出存在着的可能性，有过了解你未来的路的状况和你的天赋特质，会协助你创造一个正向生命给自己，到达你要达到的目的地。 生命数字学是生命创造论。 本次学习将从每个生命数字的基本内容、修炼心法；详细解剖生命地图中各类数字的意义；生命数字学在孩子教育、情感关系、合作关系、企业管理等的简单应用；如何给他人探究生命数字等方面去进行。 生命数字的基本内容 生命数字是图表中最重要的一个数字。它是此生的目的，显示了我们来到这里学习的主要课题。它形成了我们一生的背景、道路。从诞生的那一刹那到死亡时，我们将一直走在这条会学习更多和这个特定能量有关的道路上。 在成长的状态中，它包含了我们主要的功课，我们来到这里所要学习的事情，这是对我们而言最困难的。 （一）)如何计算： 确定你的公历出生年月日并写下来 例如：1973年10月04日出生即 10-04-1973 将每位数字相加，包括零；最后计算出总数。 例如：10-04-1973 就是：1+0+0+4+1+9+7+3=25 你会得到一个加总的的数字，再将每位数字相加，得到最后的数字 例如：25：2+5=7 注：如果你的总数是以零结尾，像20、30、40，加总的方法仍是一样，即2+0=2. 你最后数字一定是在2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12的范围里面的。 将第二步骤所计算出来的总数写下，后面再写上第三步骤所计算出来的数字，两者之间加上斜线。 例如：25/7 斜线左右两边的数字所代表的能量都有某种程度的意义，斜线右边的数字对生命目标有较大影响，是我们的主要生命目标，但为了实现这个目标，我们必须穿越左边的数字的难题和能量，才可能正向的达成。 （二）二十世纪可能出现的生命数字有37组： 12/3 20/2 30/3 40/4 13/4 21/3 31/4 41/5 14/5 22/4 32/5 42/6 15/6 23/5 33/6 43/7 16/7 24/6 34/7 44/8 17/8 25/7 35/8 45/9 18/9 26/8 36/9 46/10 19/10 27/9 37/10 47/11 28/10 38/11 48/12 29/11 39/12 课程会将生命数字11、12划分到生命数字2、3中讲，只是在本章中额外提出 （三）数字所代表的能量与含义 1 创造与自信 2 合作与平衡 3 表达与敏感 4 稳定与秩序 5 自由与规范 6 远见与接纳 7 信赖与坦诚 8 丰足与权力 9 正直与智慧 10 内在禀赋 注：1、如果是10（19/10、28/10、37/10、46/10）、11（29/11、38/11、47/11）以及12（39/12、48/12），最右边的两个数字共同形成他们的主要生命目标。也就是说，10这个数字包含了创造力和信心（1）以及内在天赋（0）；11等于结合两个1，双倍的创造力与自信；12则是创造力和信心（1）及合作与平衡（0），这种情况下，生命的挑战更大，比其他数字要多走更困难的路，但达成正向后的能量力量也更大。 （四）数字生命路径 由于生命数字代表的是难题与潜力。所以在我们发挥潜力之前，必须先解决某些冲突即障碍。当我们清除这些障碍才能实现生命数字的能量。生命数字的路如下，是从内而外的实现： 是显示创造力与信心 是完成平衡的外交官任务 提升表达能力与敏感 专注在达成目标的过程 经由规范找到内在的自由 看见宽广的视野，并且接受世界的内在完整性 打开自己和别人的信仰起点 为了完成更高尚的目的，使用丰富的资源与权力 成为拥有高度整合与灵性智慧的典范以启发他人的生命 （五）生命数字的正面即建设性与负面即破坏性 1 创造与自信 正向：将能量与灵感转化为创造力与服务精神；相信自己。 负向：感到阻碍、沉滞、挫折，觉得自己很差劲、有病、倦怠、不安全，容易沉迷。 2 合作与平衡 正向：清楚自己的能力范围与限制，以平等的态度支持他人或自己。 负向：容易崩溃、反抗和反应