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- 2018-10-21 发布于安徽
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《课程名称》 讲师手册
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【教学目标】
让学员了解仪态的相关内容,要重视个人仪态,在工作中展现自己优雅、文明的仪态。
【主体内容】
1:仪态是泛指人们的身体所呈现出来的各种姿势,也叫体态语,主要包括人的站姿、坐姿、蹲姿、行姿、手势以及身体展示的各种动作。美国心理学家梅拉比安:人类信息的全部表达=7%的语言+38%的声音+55%的体态语言.它证明,通过一个人的仪态可以了解其个人的素质和思想感情,这种了解往往比通过其语言所进行的了解更加值得重视与信赖.
【总结过渡】
“重视仪态规范,将直接地有助于服务人员真正做到‘仪态美’,并且与客户更好地进行交流与沟通,接下来我们来具体了解一下各种仪态的基本规范,首先我们来了解一下站姿的基本礼仪.”
本页注意点:
时间:
【教学目标】
1.让学员了解基本站姿及不良的站姿规范。
【主体内容】
良好的站姿可以表现出人的精神面貌,衬托出美好的气质和风度。
基本站姿的要求:抬头,目视前方,挺胸直腰,肩平,双臂自然下垂,收腹,双腿并拢直立,脚尖分呈V字或丁字型,身体重心放到两脚中间。也
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