高考人教版物理高效学习方略复习课件:第9章 章末总结.pptVIP

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  • 2018-10-22 发布于陕西
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高考人教版物理高效学习方略复习课件:第9章 章末总结.ppt

(2)棒ab与棒cd受到的安培力大小相等 Fab=Fcd 对棒ab由共点力平衡有F=mgsin 30°+IlB ③ 代入数据解得F=0.2 N. ④ (3)设在时间t内棒cd产生Q=0.1 J热量,由焦耳定律可知Q=I2Rt ⑤ 设ab棒匀速运动的速度大小为v,则产生的感应电动势 E=Blv ⑥ 四、电磁感应与力电知识的综合 1.解决这类问题,首先要明确两个研究对象. (1)电学对象:电源(电动势方向、大小、内电阻)和电路的结构(串、并联关系). (2)力学对象:导体棒或线圈,并对其运动情况、受力情况进行分析. 分析过程一般为:导体受力→运动变化→感应电动势变化→感应电流变化→安培力变化→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化→… 这种变化相互联系,相互影响,当a=0时受力平衡合力为零,速度达到一稳定值. 2.分析完成后结合法拉第电磁感应定律,闭合电路欧姆定律、牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律等定律、定理列式求解. 【例4】 (2011·上海理综)电阻可忽略的光滑平行金属导轨长S=1.15 m,两导轨间距L=0.75 m,导轨倾角为30°,导轨上端ab接一阻值R=1.5 Ω的电阻,磁感应强度B=0.8 T的匀强磁场垂直轨道平面向上.阻值r=0.5 Ω,质量m=0.2 kg的金属棒与轨道垂直且接触良好,从轨道上端

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