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北师大英语高中一年级必修一第3单元第4课(说课教(学)案)整理版.doc 7页

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WORD文档 可编辑 技术资料 专业分享 第三单元 教学设计 Unit 3 Lesson 4 Christmas 教材分析 本课是第3单元的第4课。本课的语篇是一篇关于圣诞节回忆的阅读文章。学生将在本课获得有关英语国家圣诞节的庆贺活动、风俗等有关信息,学习一些有关圣诞节的词汇,理解文章大意,能从文章中获取和处理主要信息,正确理解课文细节,掌握完成多项选择题的阅读策略。学生能够在交流中简单介绍中国的节假日,并利用paragraph planning和时间顺序,对自己童年的节日回忆进行口头和书面表达。 本课计划按两课时完成:第一课时重点是阅读文章,让学生学习有关圣诞节的词汇,从文章中获取和处理信息,完成事件时间排序和有关阅读理解的多项选择题,并模仿文章谈论自己的童年节日回忆。第二课时复习巩固有关圣诞节的词汇,并让学生学习一些有关中国春节的相关词汇,之后运用所学词汇和写作技巧,独立输出一篇100字左右的文章“我的春节回忆”。 教学内容 话题: 圣诞节的回忆(阅读) 词汇: 重点词汇:seriously, attend, carol, decoration, put up, swallow, carry on, adult; do Spring cleaning, go Spring Festival shopping, put up Spring Festival couplets/papercuts/character fu, set off fireworks , have reunion dinner, go to temple fairs 相关词汇:stocking, pudding, envelope, calendar 第一课时 Period One 教学目标 在本课学习结束时,学生能够: 1. 总结和掌握有关圣诞节的词汇; 2. 阅读并理解有关圣诞节的文章; 3. 掌握阅读策略——多项选择问题,并在阅读实践中进行尝试和体验; 4. 谈论自己的童年节日回忆; 5. 了解并尊重异国文化差异,培养世界意识 教学过程 教学活动 Activities 设计意图 Intentions 互动模式&时间 IP&Time Lead in Step 1 Brainstorm: List the words related to Christmas. [PPT 3][学案I] 引出话题,激活学生的背景知识。 CW 2’ Pre-reading Step 2 Learning some new words related to Christmas by presenting pictures [PPT 4-7] 引导学生学习话题词汇,扩充词汇库 CW 3 While-reading Step 3 Fast reading: find what things about Christmas are mentioned in the passage. Circle the things in the passage. (Ex. 2) [PPT 8] 快速阅读,在文章中理解和巩固话题词汇 IW 3 Step 4 Detailed reading: 1. Read the text and learn some new words by English meaning and exercises. 1) Match the words with their definitions. (PPT & Handout) [PPT 9-12] 2) Choose the correct words and complete the sentences with correct forms. [PPT 13-16] [学案II] 引导学生在文章中学习词汇,并在具体语境中运用 IW and IM 8 Step 5 2. Read the passage again and do Ex. 4 according to the Reading Strategies [PPT 17] 指导学生体会、理解阅读策略,并在阅读中进行实践运用。 IW and IM 7 Step 6 3. Read the passage again and do Ex. 3 [PPT 18-19] 指导学生认真阅读课文,理解文章结构和主要内容 IW and PW 5 Post-reading Step 7 Retell the memories according to the key words. [PPT 20-21] [学案III

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