高考人教版物理高效学习方略复习课件:第10章 章末总结.pptVIP

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  • 2018-10-22 发布于陕西
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高考人教版物理高效学习方略复习课件:第10章 章末总结.ppt

一、转换法 1.转换法 所谓实验思想转换方法,就是当某些物理量不易直接测量,而另外一些物理量易测量,但两者之间可以用物理原理联系起来,于是,采用“嫁接”的方法,通过转移实验手段,达到化不易为易,化不能为能,这种实验方法称为转换法.间接测量某些物理量,一般都用到转换法. 2.转换法的主要方式有 (1)时间量与空间量的转换:如伽利略在研究自由落体运动时,利用滴漏法来测时间,将时间测量转换为水的体积的测量. (2)抽象量与直观量的转换,如卡文迪许“扭秤实验”中,石英丝扭转角度的测量转换为平面镜反射光在刻度尺上移动距离的测量. (3)微观量与宏观量的转换. (4)非电学量与电学量的转换. 二、转换法的应用 1.匀变速直线运动的加速度,是一个不易直接测量的物理量,但通过转换测位移和时间,根据任意两个连续相等的时间里的位移之差可测得加速度. 2.在“传感器的简单使用”实验中,将非电学量转换为电学量进行测量. 【例1】用如图所示的装置可测水的作用力,质量为m的小铅球P系在细金属丝下,悬挂在O点,BC为在水平方向固定的一根粗细均匀的电阻丝,C端在O点正下方,且OC=h,BC长为l,BC与金属丝接触良好,接触点为D,不计接触点D处的摩擦和金属丝电阻.将小铅球P放入水平流动的水中,球向左摆起一定的角度θ时,水流速度越大,θ越大.现取一电动势为E、内阻不计的电源和一只电压表,用这些器材连成测量电路,使

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