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大学生就业指导 就业环境与就业制度 就业观念与职业选择 就业程序与求职途径 就业准备 常州卫生高等职业技术学校 目 录 劳动关系与权益保护 就业实战 * * 就业签约与角色转换 创业指导 课程体系 第一章 就业环境与就业制度 就业环境 就业环境及对大学生就业的影响 当前大学生就业环境 土木工程相关专业就业环境 根据就业环境调整就业意向 就业制度 就业制度历史沿革与当前就业制度 解读大学生就业政策 就业环境是指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起激励、约束、导向作用的主客观和社会发展因素的总和。与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。 就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的，有些是直接的、现实的，有些则是间接的、潜在的，有些是积极的、正面的，有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。毕业生在择业前正确认识并分析自己所处的就业环境，寻找有利因素，避免不利因素，有助于帮助毕业生制订出符合社会实际的择业目标。 大学生就业总是受到社会客观环境、个体成长环境、社会心理环境、社会发展环境的影响。 对于大学生来说，个体成长环境主要是指所受教育的环境。事实上，社会上的一切教育活动都会给受教育者产生某种积极或消极的影响。一切教育形式所产生的结果，大都能反映在学生的素质以及他们的择业意识、择业行为上。如家庭教育、大学前教育、大学教育等几个方面的影响。 社会心理一般反映的是人们的日常意识，是指一定时期内人们普遍流行的精神状态，包括人们的要求、愿望、情感、情绪、习惯、道德风尚、审美情趣等。 传统的就业理论和现时流行的就业意识形成了影响大学生就业的社会心理环境，有诸如社会时尚、父母及亲友的意见、老师的参谋作用、传统的性别观念等。 改革与社会发展为毕业生就业创造了更广阔的舞台。毕业生的就业心理趋于成熟和理性，毕业生择业的躁动、盲目、灰色心理现象有所降低，这与社会发展所创造的就业环境有着极为密切的关系。 2015届大学生毕业半年后的就业率为91.7%。其中，本科院校2015届毕业生半年后的就业率为92.2%；高职高专为91.2%。2015届大学生毕业半年后的就业率（91.7%）与2014届（92.1%）和2013届（91.4%）基本持平。 当前我国大学生就业局势总体稳定，总量压力不减、结构性矛盾仍然存在。 经济结构转型关键期下的大学生就业的机遇与挑战 当前我国经济转型主要是供给侧结构性改革，任务主要是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。其中，淘汰落后产能涉及到钢铁、水泥、煤炭等十多个产业。这对大学毕业生就业会造成一定影响。比如钢铁业，以前是吸纳大学生就业的重要行业，现在产业结构调整使得企业内部富余人员尚且需要分流安置，吸收大学毕业生就业的能力就不如以前，给就业带来了压力。 　 然而，供给侧结构性改革注重创新驱动。低端产业向高端产业转型，需要更多的人力资本，尤其是高层次的人力资本，这又为劳动力市场创造了新的就业岗位，成为吸纳大学生就业的主要领域。比如，我们现在搞文化创意产业，鼓励大学生自主创业，这都有利于大学生实现就业。另外，自2015年我们提出“中国制造2025”以来，制造业走产业升级的道路，需要新时代的一批“大国工匠”，这都有利于职业院校的学生和一些大学生的就业。 大学毕业生就业重心变化，民企、中小微企业、地级市及以下地区等成为主要就业去向 大学毕业生在民营企业就业的比例从2013届的54%上升为2015届的59%，与此同时，在国有企业就业的比例从2013届的22%下降到2015届的18%，在中外合资／外资／独资企业就业的比例从2013届的11%下降到2015届的9%。 自主创业比例呈上升趋势 自2010年《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》发布之后，大学毕业生创业比例年年稳步提升。2015届的自主创业比例是3.0%，比2014届（2.9%）高出0.1个百分点，比文件发布之前的2009届（1.2%）高出1.8个百分点。2015届高职高专毕业生自主创业的比例（3.9%）高于本科毕业生（2.1%）。 建筑业、制造业面临挑战 建筑业吸纳本科毕业生的规模在过去六年呈现一种倒“U”型曲线，从2010届的6.7%到2013届达到峰值10.6%，到2015届回落为8.2%。建筑装修行业也被2015届本科毕业生列为就业满意度最低的十大行业之一。 面对复杂多变的就业环境，作为大学毕业生的我们应该怎么办？ 认真做好自身的职业生涯规划，做好就业准备。 首先,要树立正确的职业理想。我们一旦确定自己理想的职