- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天津教师资格考试初中思想品德说课稿财富来自智慧和开拓9
天津中公教育 HYPERLINK "/" /
2014天津教师资格考试初中思想品德说课稿:财富来自智慧和开拓
财富基于勤劳 财富来自智慧和开拓
一、设计思路
勤劳、智慧、开拓创新历来就是中华民族的优良传统。目前,我国已经进入社会主义小康社会,学生也懂得了财富对于人民生活的重大意义。但是,作为现代中学生受到了不同价值观的影响,他们中有的人追求不劳而获、一夜暴富,养成了好逸恶劳的恶习。在他们价值观形成的关键时期,根据新课改的要求,组织学生讨论辩论,充分发挥学生的探究、合作等主体作用,提高学生分析问题、解决问题的能力。通过活动让学生知道财富的三大主要来源就是勤劳、智慧、开拓和科技。
二、教学设计
【教学目标】
知识目标:让学生向古今中外艰苦创业、发家致富的先进人物学习,树立正确的财富观、价值观。
能力目标:培养学生理论联系实际的能力,归纳整理和综合分析问题、解决问题的能力。
情感、态度、价值观目标:通过本课学习,使学生明白劳动是一切财富的基础,而智慧与开拓进取也是创造财富必不可少的条件,从而树立正确的劳动观。
【教学重点与难点】
教学重点:财富的三大来源。
教学难点:引导学生摒弃好逸恶劳的恶习,培养勤劳的习惯和开拓进取的精神。
【教学手段】
多媒体。
【教学方法】
讲授法、讨论辩论法、情景教学法、明理导行法等。
【课时安排】
一课时。
【教学过程】
『导入新课』
教师:民间有句谚语:“金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的。”从这句话中我们可以感受到金钱的重要。生活当中,金钱到底有什么作用呢?
学生:生活离不开金钱,衣食住行没有一样离得开钱,我们能上学也需要钱。而且有钱也可以帮助一些需要帮助的人。
教师:你想不想做个有钱人?你认为获取财富的途径都有哪些?
学生1:我当然想成为有钱人了,我觉得靠勤劳的双手可以获取财富。
学生2:我认为光勤劳还不够,还要善于动脑筋,有智慧地获取财富。
学生3:我认为还要掌握一定技能、知识。当然机遇也很重要。
……
教师:同学们说得都很有道理。获取财富的途径多种多样,我们今天就一起来探讨这个问题。
板书:第五课 财富之源
『讲述新课』
……………………………活动一(畅所欲言)………………………………
教师:现在社会上出现了股票热、基金热,不少人拿出自己积攒多年的钱用来投资股票、基金。他们认为机遇是获取财富的源泉,现在的机会好,一定要把握机遇获取财富。但是也有一些同学认为,勤劳才是获取财富的源泉。究竟哪种说法对呢?你赞成谁的观点呢?
辩论:正方:勤劳是获取财富的根本源泉
反方:机遇是获取财富的根本源泉
学生1:我认为勤劳是获取财富的根本源泉。勤劳是中华民族的美德,我们的祖祖辈辈就是靠着勤劳和智慧,创造了五千年的文明,使中华民族代代相传。勤劳是人们获取美满生活的必由之路。
学生2:我赞成反方观点。我认为劳动不可少,但是机遇才是获取财富的根本源泉。光靠劳动,没有党的好政策、没有社会主义好环境、没有机遇,也是无法获取财富的。
学生3:我认为勤劳是获取财富的根本源泉。无论是在战争年代,还是在和平时期,无论是在自然灾害时期,还是在困难时期,我们都是凭借着人民的辛勤劳动战胜一切困难,走向成功。
……
(教师总结学生辩论表现略)
教师:财富的获取需要机遇,但是辛勤的劳动才是财富获取的基础。要想获取财富,就得付出艰辛的劳动。因为“一分耕耘,一分收获”。
板书:一、财富基于勤劳
1.辛勤的劳动是创造财富的基础
………………………………活动二(历史回顾)…………………………
多媒体播放歌曲《南泥湾》。
花篮的花儿香,听我来唱一唱,
来到了南泥湾,南泥湾好地方,
好地方呀么好风光,
到处是庄稼,遍地是牛羊。
往年的南泥湾处处是荒山,没呀人烟,
如今的南泥湾与往年不一般,
再不是旧模样,是陕北的好江南。
陕北的好江南鲜花开满山,
学习那南泥湾处处是江南,
又站岗来又生产,三五九旅是模范,
咱们走向前鲜花送模范。
讨论:
1.歌曲中反映的是什么时期的事情?
2.当时处于战争的什么阶段?我军遇到什么困难?
3.我广大军民是如何克服困难,把一个“荒山臭水黑泥滩”的南泥湾建成了陕北的“好江南”?
4.你从中受到了什么启发?
学生1:反映的是抗日战争时期的事情。
学生2:当时处于抗日战争的战略相持阶段。1941年,由于日军的疯狂进攻和“扫荡”,以及******顽固派的包围和经济封锁,使解放区的财政发生了极为严重的困难。
学生3:在解放区最困难的时期,****中央提出“发展经济,保障供给”的方针,全民自己动手,发展生产,克服困难,广泛开展大生产运动。其中最著名的就是八路军三五九旅。
学生4:勤劳是中华民族的优良传统。中国******也正是继承和发扬了祖先的这种优良传统才能够在艰苦的条件下,取得
您可能关注的文档
- 在JSP中使用JavaBean.ppt
- 在中国韵文史上,唐诗、宋词、元曲接二连三,高峰迭起,.ppt
- 在全市中小学高效课堂构建工作动员会上的讲 话.doc
- 地矿学院.doc
- 基层妇女维权工作调研与思考.doc
- 基隆市正滨国民中学98年度原住民学生升学优待取得文化.doc
- 塑师德 促师风 筑师魂.doc
- 增城网球场维修改造工程施工总承包.doc
- 增量变量 从初值 变到终值 ,则 称为变量 的增量或.doc
- 大兴区新型农村合作医疗制度暂行办法.doc
- 地理-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 历史|湖北元月调考暨湖北省部分市州元月高三期末联考历史试卷及答案.docx
- 历史-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 数学(理科)-内蒙古锡林郭勒盟2023~2024学年第一学期高三年级全盟统考试题和答案.docx
- 历史丨金太阳24~239C湖北省十堰市2024届高三上学期1月调研考试历史试卷及答案.docx
- 青岛某高层办公楼地下防水施工方案(sbs卷材).docx
- 土木工程实习报告表格.doc
- 工程流体力学教学课件ppt作者闻建龙工程流体力学习题答案部分.doc
- 围手术期管理制度(1)_0.doc
- 2023年公务员多省联考《申论》题(内蒙古旗县卷)及参考答案.doc
文档评论(0)