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- 2018-10-25 发布于江苏
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科学课例研究报告
篇一:课例研究报告
政治课例研究报告
一、研究科目:政治
二、研究单位:高二年级政治备课组
三、研究人员:艾巧巧 乔卉 赵婷
四、课题名称:世界是永恒发展的
五、研究班级:高二(9、10 )班
第一次研究过程
(一)、研究主题:
1、发展的普遍性
2、发展的实质
(二)、学习材料:
1、课本
2、教师教学用书
3、新教材完全解读
4、志鸿优秀教案
5、高中新课标创新设计
6、网络
(三)、活动安排:
1、12月17日 听艾巧巧讲《世界是永恒发展的》 2、12月17日 下午评课指出问题并总结。
(四)、成果记录:
本课上完总体感觉不错,从整体入手,如:整个世界处于不断发展当中,而世界分为主观世界和客观世界,即主客观世界是不断发展的,所以得出人的认识、自然界、人类社会都是发展的。这样效果较好,但仍需要调动学生的主动性,打破其消极被动听课的主要学习方式。
(五)、教学案例
8.1 世界是永恒发展的
课标内容要求
剖析自然界与社会生活中的实例,领会世界是永恒发展的,学会用发展的观点看问题。
三维目标
(一)知识目标
识记发展的实质;
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