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心理原理
第六章 心理原理 个性与群体行为 个体心理模式 心理的满足 幼儿心理的形成模式 童年的作用 青春期的塑造 成年的掩盖——虚伪 心理压力的宣泄 湖、坝与闸的故事 潜意识与意识 神与人 激励的概念和作用 激励的原理在于实现对象的心理满足或者心理发泄 但是这种需要是多面的，原则是复合型激励、主次结合 同时激励是引导而不是命令，是一个外在推动内在的过程 工作积极性和效率的关系——效率往往可以通过有效组织实现 个体动机和群体动机 组织目标和动机 激励的概念和作用（续） 激励的特性 重视行为边界——奖与惩的结合 人类心理动态性导致的激励可变性 激励的作用 个体与群体行为分析 个体行为分析 个体行为心理过程——认知、情感、意志的循环 个性 群体行为 群体的形成和动态演化 共同任务、目标或者情感形成群体。但是群体行为面临边界的确定。这个边界决定于群体在更大群体中的地位以及群体目标带来的利益。当利益分配足够满足个体的主要需求，群体才可以得以维持。所以有选择性群体一说。 正式群体、非正式群体与话语权问题 激励过程 个体需要与动机 群体利益和个体利益 个人为群体创造的利益是不是大于个体的受益？错觉的形成和激励的两难选择。 相互矛盾的动机与激励的平衡 * *
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