班主任工作计划一年..docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 8 - 班主任工作计划 新的学期又开始了，作为班主任仍以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学生的实际情况，结合传统节日、重大事件开展各种主题教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 根据本班实际情况，结合学生特点，我特制定出以下计划： 一、班级基本情况： 本班共有学生有12人，其中有男生7人，女生5人，优生1人，学困生1人。本班的学生总体来看，成绩良好，绝大多数学生学习目的较明确，学习积极性较高。思想端正，特别是班干部能团结同学，积极主动帮助学困生辅导功课。但是有少数学生学习目的不够明确，态度不够端正，邹雨彤等同学学习成绩差，学习目的不明确。作好这些同学的思想工作、努力提高他们的学习成绩是本学期的重点，需要花大力气来整顿。尤其现在是一年级，是小学阶段的关键时期。 二、德育工作 1.深化爱国教育。 要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、大力弘扬民族精神，引导学生树立正确人生观。通过丰富多彩的少先队活动，激发学生爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的真情实感，并内化为自己的行为，将努力提高德育实效。 2.继续抓好养成教育。 继续加强学生日常行为规范的养成教育，狠抓常规管理，从课堂守纪律，上间操做到静快齐，课间正常游戏活动，能搞好班级卫生，班级物品摆放整齐，平时讲卫生、有礼貌等基础行为入手，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。确保学生行为规范合格率为100%，品德优良率为99%以上。 3.加强法制教育。 对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 4.开展心理教育。 心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，建立档案，做好分析，在认真上好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。 三、教学工作 （一）备课 1.认真钻研教材，准确把握教材意图和重难点，同时认真了 解学生认知基础和学习状态，在此基础上合制定教学目标，选择教学策略，精心设计安排教与学的活动过程。 2.教学目标要准确体现新课程三维标准，拓展学科丰富的育人价值。教学设计要凸现学生的主体性，注重过程与方法的指导，正确处理课堂三维目标，把课堂三维目标有机结合起来，重点备学生，教法，学法和过程。 3.教师要和其他教师经常讨论教学方法，手段等，取长补短。 （二）上课 1.根据教案组织教学，合理利用教学时间，按时完成教学任务。应当从实际出发，灵活运用教案，把预设和生成的教学内容有机结合。 2.重视教学方法的多样化，合理利用教学资源，在教学中充分发挥学生的主体地位，实现师生之间多向互动的信息交流。 3.面向全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生的个体差异，培养学生良好学习习惯，培养创新精神和实践能力。 （三）作业布置与批改 1.作业的设计要紧扣教学目标、教学重点、难点，以及教学主要内容。 2.设计作业的时候要精选题目，遵循减轻学生过重课业负担的原则，严格合理控制题量，提高作业的效率。 3.作业设计，分类要求，满足不同层次学生的需要，因材施教。在内容上要注重学生的学习态度和学习体验和学习效果。 4.学生的书面作业教师要及时认真的逐一批改。作业批改应当符合学校统一的规范要求。评语恰当，有激励性。 5.对学困生要进行个别辅导，要有针对性，注重对学生进行学习方法的指导。 （四）培优补差工作 1.培优措施 （1）了解和正确对待学生中客观存在的个别差异，通过分层教学目标的设计和实施，使优生“吃得饱”，快者快学，全面提升。 （2）组织优秀学生开展专题辅导，并采取学生不固定制度，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导。根据每月质量检测情况，对学生进行调整，形成良好的竞争氛围。 2.补差措施 （1）教师坚持做到每节课“层级化”训练分明，练习由浅入深，体现层次性，既有“双基”知识，也有拓展训练，保证学困生学有所获，进一步提高自己的思维水平。 （2）平时对学生做到爱心、耐心、信心。多鼓励；不埋怨、不嫌弃、不放弃。耐心细致地帮助，上课时多留意，多体贴，下课督促他们及时完成相关作业。适当地降低作业要求。 （3）加强对家庭教育的指导