国际田联少儿田径项目和软式体育器材.ppt

国际田联地区发展中心·北京 少儿（趣味）田径教学交流和合作 由于不同国家、不同地区进行少儿田径项目的时间长短不同，基础也不同所以造成其水平也各有差异； 国际田联非常重视通过区域间交流和合作来提高少儿田径的整体水平； 推广单位将通过定期举办经验交流会，教学观摩活动以及通过少儿田径竞赛等形式来促进和加强各地区、国家的交流与合作； 在青岛和海南设立少儿趣味田径夏令营与冬令营的基地； 积极筹办首届“中日韩少儿趣味田径交流比赛活动”。 积极与中国奥促会、少年儿童基金会、残联、中国儿童中心等单位合作 国际田联地区发展中心·北京 国际田联地区发展中心·北京 国际田联少儿趣味田径的功能 传承田径文化，传授田径基本知识原理与运动技能； 激发学生运动兴趣，全面发展各项身体素质，促进学生健康成长； 培养学生团队协作能力和集体行为、意识，发展团队凝聚力； 愉悦身心，让学生体验学习成功和运动乐趣，培养终生体育意识； 开阔眼界，激发体育教师教学及科研的兴趣，提高教师的专业水平； 提高体育课堂质量，丰富大课间活动内容，打造面向全体学生的运动会； 有利于营造“安全校园、环保校园、快乐校园、阳光校园”的校园文化。 国际田联地区发展中心·北京 国际田联少儿田径项目是雄心勃勃的， 为全世界的儿童和青少年带来了新希望。 人们并不要求它是唯一和万能的方法， 但却意味着它可以与所有其它的教育、文化、体育和艺术项目一起，为全球孩子们的教育提供极好的帮助。 国际田联地区发展中心·北京 结 束 语 谢 谢 ！ 国际田联地区发展中心·北京 高永强 * 国际田联地区发展中心·北京 国际田联地区发展中心·北京 国际田联少儿(趣味)田径项目 与软式体育器材 关于我们 国际田联地区发展中心·北京 国际田径联合会（ International Association of Athletics Federations? ，IAAF? ），简称国际田联，是一个国际性的田径运动的管理组织，成立于1912年7月17日 ，现有210个会员国家。设有9个地区发展中心，其中之一设在中国北京。国际田联在国际体育和奥林匹克运动中举足轻重。 国际田联地区发展中心·北京（IAAF Regional Development Centre · Beijing）作为国际田联的直属派出机构，受国际田联的直接领导和指派，负责包括中国、日本、韩国等整个东亚地区国家的田径运动发展。 田联阳光（北京）体育发展有限公司是依托国际田联地区发展中心·北京成立的，专门负责国际田联少儿趣味田径项目的推广和运营工作的专业体育公司。 关于田径运动 包含了人类生活和生存所必需的走、 跑、跳、投等基本运动技能； 是各项体育运动的基础，是运动之母； 是发展青少年身体素质最为有效的方式； 是学校体育教学的基础和重点； 国际田联地区发展中心·北京 中小学体育面临的困境 体育课竟为安全而“折腰”，传统的田径以及体操逐渐淡出学校体育； 体育课运动项目急剧减少，只有跑跑步，做做操难以达到全面锻炼； 授课内容缺少趣味性，学生主动性和积极性不高； 缺少系统的，针对性强的青少年体育项目； 体育场地稀缺，不能满足实际需要； 学校田径运动会不是取消就是减少比赛项目，失去其对全面发展身体素质的促进功能； 体育的乐趣只属于体育尖子生等少数人，学校运动队水平与学生普遍运动能力严重脱离； 学生体质健康水平连年下滑，各项运动能力明显下降； 体育教师缺少专业的培训，专业素质和技能有待提高。 国际田联地区发展中心·北京 传统田径项目不适用于中小学体育 容易导致早期运动专项化 有些田径项目动作技术过于复杂 难以激发孩子们的兴趣 容易发生安全问题 对场地的要求难以得到满足 成人的器械难以被适应 竞赛规则过于严厉 难以让所有的孩子获得成就感 国际田联地区发展中心·北京 传统的体育器材也不适合中小学体育 安全性差 趣味性不足 成人化、竞技化现象严重 针对性不足 使用率低 体育场地不足 器材开发研究能力不足 教师和学生满意度低 配备目录和标准滞后 国际田联地区发展中心·北京 解 决 手 段 ——改变传统少儿田径教学（训练）方式 ——改变传统少儿田径比赛的组织形式和规则 —— 提供针对少儿的适合的田径器械 国际田联地区发展中心·北京 国际田联少儿趣味田径项目 是由国际田联发起，根据少儿生理、心理等发育特点制定的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的活动游戏。项目特点是将更多的趣味性融入田径运动中，用一种新的项目组织、竞赛形式来发掘少年儿童的基本田径技能，让其在享受快乐田径运动游戏的同时，提