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组织工作者要树立四种意识

PAGE PAGE 1 组织工作者要树立四种意识 刘碧兰 刘晓燕 组织工作者是实施党委、政府意图的执行者,组织工作者综合素质的高低直接影响着群众对党委、政府的评价,关系到党和政府的形象。因此,提高广大组织工作者综合素质势在必行。如何才能提高组织工作者的自身素质呢?笔者认为,要提高自身素质,必须树立四种意识,即学习意识、大局意识、服务意识、创新意识。 树立学习意识 当前,有的组织工作者缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓,存在不愿学、不想学、不真学的现象。有的组织工作者自认为文化程度、业务水平较高,可以应付工作需要,觉得没有必要再去钻研理论和方法。有的则认为事务繁忙,没有时间也没有精力去学,工学矛盾突出。古人说得好,“立身以立学为先,立学以读书为本”。勤奋学习是一个优秀的组织工作者必须具备的重要素质。目前,我国提倡树立“学习型社会”、“学习型机关”,组织工作者更要增强与时俱进的学习意识,把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养,坚持学中干、干中学,坚持向书本学、向实践学、向群众学。 一要形成勤学习惯。江泽民同志曾告诫我们:“要树立终身学习的观念,养成勤读书、勤思考的习惯。”现代社会经济迅猛发展,科学技术日新月异,如果不能及时更新知识,能力就得不到及时提高,我们就会落伍于时代。“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不饶人”。组织工作者必须树立忧患意识,形成一种自强不息、顽强进取的学习心理,让学习成为一种自觉的习惯,把学习作为工作和生活的重要内容,作为改造主观世界、提高自身素质的基本途径,及时给自己“充电”、“加油”。 二要制定学习计划。学习是件十分艰苦的事,要取得成效,非一朝一夕之功,也绝无终南捷径可走,需要耐得住艰辛、守得住寂寞、排得了干扰,需要有坚忍不拔、百折不挠的毅力。由于组织人事工作十分繁琐,组织工作者的学习也只能利用休息时间。因此,组织工作者在学习中必须要制定学习计划,形成一种制度,强迫自己持之以恒地学。知识的获取、能力的提高是一个渐进过程,应根据各自的知识基础、能力状况,设定不同阶段的学习目标,循序渐进。 三要学有所长。我们要牢固树立终身学习的观念,发扬学而不厌、锲而不舍的精神,不断吸取新信息,获得新知识,掌握新技能,努力成为组织工作的业务能手。要加强理论学习,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,以科学的理论武装头脑,指导思想,推动实践。要加强业务知识的学习,重视党性修养,要树立正确的世界观、人生观和价值观,把加强党性修养和培育健康人格结合起来。要加强经济、法律、文化及县情、市情、省情等方面的知识,不断更新知识结构,与时俱进。注重理论与实践相结合,既向书本学,又在实践中学习,认真总结经验,探索新的工作方法。 四要坚持学以致用。把学习与调查研究,与落实工作,与解决实际问题有机结合起来,边学习、边实践、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长。还要把学习与加强自身修养结合起来。 树立大局意识 大局意识是思想意识中的一种高境界,是判断轻重缓急和实行科学决策的一种智慧,也是一个优秀组织工作者必须具备的重要素质。所谓大局意识,从大处讲应与党的路线、方针、政策保持一致,从具体环境看应与当地的实际相结合,创造性地落实上级的方针、政策,推动经济社会又快又好发展。 一要与上级保持高度一致。在思想上始终保持清醒的头脑,举什么旗、走什么路,要十分明确,十分坚定;在行动上,坚持整体工作“一盘棋”思想,自觉摆正地方与中央、局部与整体、上级与下级、个人与组织的关系,做到小局服从大局、地方服从中央、下级服从上级、个人服从组织。目前,我县的大局是以经济建设为中心,努力实现“民营立县、民营富县、民营强县”的奋斗目标。作为组织工作者,就是围绕这个大局出发,在工作中为经济建设服务。 二要增强应对复杂问题的能力。树立大局意识并不是件容易事,即使主观愿望很强烈,如不具备一定的政治思想素养、专业理论水平和实际操作能力,大局意识是树立不起来的,也可能一时立起来,但不会持久。应认识到,平常不出的问题,可能在这个时候出;正常情况下采取一般措施能够解决的问题,可能在这个时候解决不了。这就需要学习和掌握好党的方针政策,迅速了解基层工作的实际,做到吃透“两头”。既要了解上级在讲什么,做什么,关注的焦点是什么,吃透“上头”的精神;又要深入实际,调查研究,了解工作中的经验、成绩、困难和问题,以及群众的思想情绪等,吃透“下头”的民意。通过吃透“两头”,做好结合文章,切实增强解决实际问题的能力。 三要有淡泊名利、献身工作的高尚品格。一位领袖曾反复阐明一个道理:共产党员要交出一头,只顾一头。只顾什么?只顾全心全意为人民做工作;交出什么?交出个人利益、个人地位、个人前途。后面这一头,让党来考虑,让组织来

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