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北京联合大学攻读硕士学位研究生培养方案 （2017版） 学科名称： 文化遗产区保护规划（Regional Heritage Conservation Planning） 学科代码：0601Z1 二、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，政治素质、知识和能力结构适应社会经济发展需要，具备考古学的基本理论和技能，熟练掌握区域规划与地理信息技术，从事文化生态保护区规划、大遗址保护规划、城乡文化遗产保护规划与空间再现等方面的科学研究、规划、咨询、管理及教育的高级专业人才。 1．掌握马克思主义基本理论和相关社会科学理论，热爱祖国，具有良好的道德品质、严谨学风和创新精神，适应社会和学科发展形势，愿为中国特色社会主义建设服务的高层次、高素质人才。 2. 掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必须的实验技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的能力，成为适应社会和经济发展所需要的高级专门人才。 3. 掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料、文献，撰写论文摘要，并具有一定的听、说、写、译能力。 三、研究方向 研究方向一：文化生态保护区规划。本研究方向立足传统文化生态的保护与利用，着重进行传统文化要素挖掘和谱系建构、文化生态保护区划分标准与保护利用准则、非物质文化遗产保护与传承等方面的研究。 研究方向二：城乡文化遗产保护规划。本研究方向以城乡文化遗产保护规划为主要特色，重点进行地区文化遗产综合保护与利用、历史街区保护与复兴、城乡文化遗产地提升与管理等方面研究与规划。 研究方向三：文化遗产保护空间再现。本研究方向以城乡文化遗产时空再现为主要特色，重点进行区域文化遗产地时空演替、区域文化遗产保护虚拟现实与空间再现关键技术等方面的研究与应用。 四、学习年限 学制3年，学习年限为2.5～3年，原则上全日制硕士研究生最长修业年限（含休学）为4年。 五、课程设置 （一）学位课 （1）马克思主义理论课（3学分） 中国特色社会主义理论与实践 2学分 马克思主义与社会科学方法论 1学分 （2）公共外语（4学分） 公共外语（1） 2学分 公共外语（2） 2学分。 （3）基础学位课（6学分） 考古学理论与方法 3学分 文化遗产学理论与方法 3学分 （4）专业学位课（不少于4学分） 文化生态保护区规划研究 2学分 城乡文化遗产保护规划研究 2学分 地理信息技术与应用 2学分 地区历史与地区遗产保护专题2学分 （二）非学位课程 （1）选修课程（选修不少于8学分） 古代建筑考古 2学分 历史地理学理论与方法 2学分 虚拟现实原理与方法 2学分 城市建设史专题 2学分 文化地理学 2学分 建筑遗产保护与利用 2学分 城市规划与设计专题 2学分 专业外语 2学分 第二外语（不记学分） 以上专业学位课均可作为非本方向研究生的选修课。 选修课全校打通，提倡硕士研究生根据自己的需要和兴趣跨学科、跨学院选修，跨学院选的学位课程视为选修课。经批准同意到外校选修的课程，须取得外校的同意方可选修。待课程结束后，持听课学校主管部门出具的加盖公章的选课考试成绩单，我校承认学分。 （2）补修课程 对于同等学力和跨专业考取的硕士研究生，必须补修2门本科的主要课程，不计学分。 （三）必修环节（3学分） （1）实践教学 1学分 （2）文献综述 1学分 （3）参加学术活动 1学分 ①实践教学：具体分为教学实践和研究实践，各占0.5学分。教学实践主要是给导师或经导师同意的主讲教师担任助教，包括协助主讲教师批改作业，答疑解难，或讲授习题课；协助导师指导本、专科生的实验等。研究实践是指围绕培养学生从事本学科研究工作所要求的基本实验工具和实验分析能力而展开的相关实践活动。研究生在开题前应提交一份内容详细且规范的实验报告或调研报告（文科），中期检查前提交一份与课题内容相关的研究报告（含实验报告）。 ②文献综述：由硕士研究生自行撰写，应反映国际和国内本领域的研究历史、现状和发展趋势。至少10000字以上，引用参考文献不得少于50种。 ③学术活动：硕士研究生在学期间必须参加校内或校外组织的专题讲座、学术报告或研究生论坛。学术活动在申请学位论文答辩前完成。每次参加学术活动应有书面记录，并交导师签字认可。在申请学位前，经导师签字的书面记录交学科秘书保管，并记相应学分。 六、培养方式 1．在指导方式上采取导师负责制，充分发挥导师和硕士研究生两方面的积极性，教学相长。 2．培养内容包括课程学习（含授课、讨论）、教学实践、