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常见的2018镇江一检语文.ppt 37页

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  • 上传作者 天鹅般的鸭子(上传创作收益人)
  • 发布时间:2018-10-27
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常见的2018镇江一检语文
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23. 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)(  )(  ) A. 《边城》中六次提到了“虎耳草”,重复出现在梦中和现实中的虎耳草,把翠翠隐秘纯真的情爱烘托得淋漓尽致。 B. 有诗曰:“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独退曹家百万兵。”赞得是赵子龙。 C. 《老人与海》中大海是生存环境的象征。它是老人赖以生存的物质世界,是他生活的全部内容。大海为他准备了神秘的大鱼,为他提供了展示勇气和毅力的场所。 D. 《哈姆莱特》借丹麦的故事,反映的实际是l6世纪法国的现实:动荡不安、危机四伏的国家;恶人当道、阴谋成风的朝廷;奸诈残暴、荒淫奢侈的统治者。 E. 《茶馆》剧中虽然集中了三教九流的人物,但他们之间并不存在直接的、具体的、针锋相对的冲突,人物与茶馆的兴衰也没有直接关系。 BD(B项,“赵子龙”应为“张飞”;D项,反映的实际是16世纪英国的现实) (1) “姨娘是慈善人,固然这么想。据我看来,他并不是赌气投井。多半他下去住着,或是在井跟前憨顽,失了脚掉下去的。他在上头拘束惯了,这一出去,自然要到各处去顽顽逛逛。岂有这样大气的理。纵然有这样大气,也不过是个糊涂人,也不为可惜。” 这段话中的“他”是谁,“我”是谁?这段话体现了“我”的什么性格特点?(5分) (1) 金钏(1分);薛宝钗(1分);冷漠无情,蔑视丫鬟的生命;圆滑世故,极力为夫人开脱以讨好王夫人(3分)。 (2) 请概括夏瑜的身份、家境和对革命的认识,并简要分析作者对他的态度。(5分) 夏瑜是资产阶级民主革命者(1分),家境贫寒(1分),对革命矢志不渝,具有革命者英勇无畏、大义凛然的英雄气概和为革命而献身的精神(1分)。既赞扬其精神(1分),也指出他的斗争的悲剧性(1分)(他的主张、行动、牺牲未能赢得群众的理解、支持、同情;但他的牺牲也并非毫无影响)。 曾国藩说,读书看书不同,“看者如攻城拓地,读者如守土防隘,二者截然两事,不可阙,亦不可混。”读书道理,本来如此。曾国藩又说:读书强记无益,一时记不得,丢了十天八天再读,自然易记。此是经验之谈。今日中小学教育全然违背此读书心理学原理,一不分读书,看书,二叫人强记。故弄得学生手忙脚乱,浪费精神。小学国语固然应该读,文字读音意义用法,弄得清清楚楚,不容含糊了事。至于地理常识等等,常令人记所不当记,记所不必记,真真罪恶。譬如说,镇江名胜有金山,焦山,北固山,此是常识,应该说说,记得固好,不记得亦无妨,以后听人家谈起,或亲游其地,自然也记得。试问今日多少学界中人,不知镇江有北固山,而仍不失为受教育者,何苦独苛求于三尺童子?学生既未见到金山,北固山,勉强硬记,亦不知所言为何物,只知念三个名词而已。扬州有瘦西湖,有平山堂,平山堂之东有万松林,瘦西湖又有五亭桥,小金山,二十四桥旧址,此又是常识,也应该说说,却不必强记。实则学生不知五亭桥,万松林为何物,连教员之中十九亦不知所言为何物。今考常识,学生曰,万松林在平山堂之西,则得零分,在平山堂之东,则得一百分,岂不笑话?卫生一科,知道人身有小肠大肠固然甚好,然大肠明明是一条,又必分为升结肠,横结肠,降结肠,又是无端添了令人强记名词,笑话不笑话?弊源有二:一教科书编者,专门抄书,表示专家架子。二教员不知分出重轻,全课名词,必要学生硬记。学生吓于分数之威严,为所屈服,亦只好不知所云的硬记,由是有趣的常识,变为无味的苦记。殊不知过些时候,到底记得多少,请教员摸摸良心自问可也。何故作践青年精神光阴? 25. 简要概括“看书”“读书”的含义。(4分) 看书是一般的浏览,阅读要求多而广;读书是精读,字斟句酌,要求涓滴不漏,并能消化吸收。(每点2分) 26. 结合文章内容,分析文中反映了当时中小学教育的哪些现状。(6分) ①教科书编者,专门抄书,装专家架子;②教师不分轻重,要学生硬记;③学生屈服于分数,只会硬记。(每点2分) 27. 根据文章内容,你觉得应该如何读书?(5分) 区分清楚读书、看书,绝不弄错(2分);读书不强记,忘了再记(2分);要读有意义的书(1分)。 2018镇江一检语文 C B D D A C D C 1. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)(  ) ①他的一生平淡而充足,像清高________的竹,不为世俗感染,而在世界的终点处又献上一点精彩。 ②而我们的愿望和信念则在于,过去那些优秀作品的________和标杆将推动并支撑在未来产生优秀的作品。 ③生活风格是一种选择,不是衡量的准则,也不是生活所必需的,但它是授予人类众多特权中的一种,而不能被任何人________。 A. 俭朴 简练 等闲视之 B. 简朴 简练 视同儿戏 C. 简朴 凝练 等闲视之 D. 俭朴 凝练 视同儿戏 俭朴:俭省朴实。简朴:朴素简单。简练:简要精练;简便实用。凝

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