总结类文体写作教学案例.ppt

公文中的时间 1.表明完整的年、月、日。 尽量避免使用： 上年 明天 本月 上月 上月以前 去年之后 2.年份一般不能简写 3.表示时间范围时： 可用“2008—2009年”、 “4—5月” 但不能用“2008—2009年度”、“4—5月份” 例如 “2009年”不能写成 “09年” 公文中的数字 （一）使用汉字的情况： 1.成文日期（行政单位公文）； 2.部分结构层次序数，即第一、二层次序数； 3.数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩的语句时，以及邻近两个数字并列连用用以表示概数（例如三四天、十之八九）等； 4.整数一到十，如果不是计量或统计数字，在文字表述中常用汉字，如“一文一事” 除按要求必须使用汉字以外，凡是用阿拉伯数字书写得体的地方，均应使用阿拉伯数字 （二）使用阿拉伯数字的情况： 1.成文日期（党的机关公文）； 2. 印发日期、附件说明的附件序号； 3.计量和统计数字； 4.表示时间，例如年份、日期、时、分、秒。 标题 二○一○年一季度工作总结 2010年一季度工作总结 成文日期 2010年3月18日 二○一○年三月十八日 总 结 一、总结的含义 二、特点 1.自我性 2.回顾性 3.客观性 4.经验性 三、分类 四、写法 （一）标题 （二）正文 1.公文式标题 （1）单位名称 +时间+主要内容+文种 （2）有的没有单位名称 2. 文章式标题（双标题） 《腾飞的法宝》 1.开头 2.主体 3.结尾 基本情况 像跃出东海的一轮红日，像喜玛拉雅山傲然盛开的雪莲，像茫茫戈壁上悠然而现的清泉，像草原上铺锦刺绣的格桑，在科技强国、科技强军的号角感召下，我们迎来了部队科学文化教育的明媚春光 …… 五年来，我分区科学文化教育工作在中央军委总部和军区党委机关的正确领导下，在军区政治部的直接帮助下，在分区党委和司政后机关的高度重下，认真贯彻党的十一届三中全 会以来的各项方针政策，以全军政治工作会议精神为动力，经过 部队各级党委和广大指战员的共同努力，取得了很大成绩…… 我分区下属各部驻守在喜马拉雅山麓XXXX公里的边防线上，这里平均海拔4500多米，空气稀薄，气候寒冷，许多地方曾被地质学家判为“永冻层”， 被生物学家划为生命禁区。然而，正是在这样艰苦的环境里，在科技强国、科技强军的号角感召下，在总部和司政后党委的高度重视下，科学文化教育活动兴旺发达。各基层单位普遍建立学习俱乐部，开设军地两用人才培训班XX个，共举办X届战士高考补习班……永冻层上热气腾腾。生命禁区里生机盎然。分区文化活动多次受到军区表彰。2002年被评为XX先进单位，受到三总部通令嘉奖。我们的主要做法如下…… 成绩和做法 经验和教训 希望和决心 五、工作总结与工作报告的联系与区别 联系： 1.都是对前一段工作进行回顾 2.内容相近，都具有工作经验和教训的内容 3.正文结构也相近 区别： 1.叙述角度不同 总结： 自我性，内向的角度； 工作报告： 对上对外。 客观陈述的角度 2.写法上不同 总结 以总结经验教训为主，体会认识较多。 工作报告 以反映工作情况为主。 ? 3.容量上不同 总结 内容较单一 工作报告 容量大 一、选好材料 确定主题 二、精心构思 提炼观点 三、列好提纲 草拟文章 四、重于修改 书写规范 总结类文体的写作过程 　（一）选好材料 1. 材料含义： 凡是在公文写作中用来提炼和表现主题的事实和观念，都是材料。 　 　 一、选好材料 确定主题 多多益善 养其根而俟其实，加其膏而希其光； 根之茂者其实邃，膏之沃者其光晔。 （一）选好材料 2.材料收集 一、选好材料 确定主题 3.材料分类 时间先后分类 空间先后分类 按同一个 标准 （一）选好材料 3.材料选择 一、选好材料 确定主题 真 实 典 型 新 颖