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在“创建学习型机关动员会”上的讲话 　　经省委同意，今天上午省委宣传部、省委省级机关工委在这里召开“创建学习型省级机关动员会”。这是推进省级机关扎实开展学习型机关创建工作的一个重要步骤。下面我就创建学习型省级机关的工作谈三点意见。　　一、充分认识创建学习型省级机关在推进我省加快发展中的战略意义　　党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的目标时鲜明地提出：要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。这是我们党根据二十一世纪我国面临的历史机遇和历史任务提出来的重要目标，关系到我国经济和社会的全面进步，关系到整个民族创新能力和竞争力的持续发展。创建学习型省级机关是建设学习型社会的重要部分，有着特殊的战略意义，对此我们一定要有深刻的认识、准确的把握。　　创建学习型省级机关是我们深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的重要举措。全面推进xx的改革和发展，一项十分迫切而紧要的任务，就是要在全省的党员干部中深入推进十六大精神和“三个代表”重要思想的学习热潮。以加强学习、改进学习、深化学习，进一步把党员干部的思想和行动统一到十六大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现十六大确定的任务上来，为xx新一轮的大发展、实现xx的“两个率先”目标打下坚实的思想理论根基。能不能贯彻好十六大精神和“三个代表”重要思想，各级领导机关和领导干部是关键、是要害。创建学习型省级机关正是落实这一重大理论武装工作的重要举措，是主动适应新形势、应对新挑战、增强新本领，开创新局面的现实需要，是干部队伍建设中一项带有全局性、前瞻性和战略性的重要工作。　　创建学习型省级机关是加快我省富民强省步伐、推进“两个率先”进程的迫切要求。“两个率先”既是党中央对xx的期望和重托，也是全省人民的意愿和期盼，同时也是xx自身发展的客观要求，是我们可以达到也必须达到的奋斗目标。省级机关的党员干部必须意识到，在经济全球化的大背景下，面对市场经济竞争加剧和区域竞相发展的态势，要全力推进我省的“两个率先”进程，最大的资源是人才资源，最大的恐慌是知识恐慌，最大的危机是本领危机。推进“两个率先”，各级领导机关、领导干部首当其冲的是要加强和改进学习，切实把学习摆到事关事业兴衰成败的高度来认识，以学习应对挑战，以学习增强才干，以学习凝聚智慧，以学习推进各项事业的全面发展。xx的机关要建成学习型的机关，xx的干部队伍要建成学习型的干部队伍，xx才有竞争力，才有创造力，才有持续发展的能力，xx的“两个率先”才有希望。　　创建学习型的省级机关也是一项引领全省创建学习型社会的重要工作。我们要全面建设的小康社会，也是全民学习、终身学习、促进人的全面发展的学习型社会。建设学习型社会，很大程度上要靠建设学习型机关来引领、推动。机关在创建学习型社会中，不仅要为全社会做出表率，带头树立科学的学习理念，带头营造浓厚的学习氛围，带头建成学习型组织，还要以其服务社会、服务人民的职责，肩负起领导学习、组织学习、促进学习社会化的重任，为推进全民学习、终身学习、团队学习创造出新的学习模式和成功机制。　　二、全面把握创建学习型省级机关的目标任务　　建设学习型的省级机关是一项事关全局的系统工程，必须始终立足于全面提高机关干部的整体素质和执政能力，为我省加快改革和发展、实现“两个率先”的目标服务。要通过组织和动员机关党员干部学理论、学知识、学技能、学基层、学先进，着力于把xx的省级机关建设成为集成现代知识和信息的智力积聚中心；成为拥有高素质和创新能力的人才资源中心；成为科学民主决策和廉洁高效的社会服务中心。当前，创建学习型省级机关尤其是要在四个方面下足力气，做好文章。　　一是要大力推进解放思想。没有思想的大解放，就没有改革发展的新局面。党的十六大为我们开辟了进一步解放思想的广阔空间。xx要加快发展，首要的动力还是解放思想。省级机关在全省工作大局中的特殊位置，决定了其解放思想的任务更重、更突出，要突破的思维瓶颈和束缚发展的思想观念更集中，必须要有解放思想、更新观念、创新机制的紧迫感和责任感，不能反而落后于全省思想解放和制度创新的步伐。省级机关的各级领导干部要坚持以“三个代表”重要思想和“三个有利于”的根本标准为指针，以创建学习型机关为载体，精心组织策划机关党员干部解放思想大讨论活动，认真排查还有哪些思想观念、做法规定、体制机制阻碍了我们的改革和发展，影响了我们前进的步伐，削弱了干部群众创造创新的积极性。要想方设法以扎实的措施大力推进新一轮的思想大解放，把十六大精神所蕴含的解放思想的容量充分地发挥出来，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流，激发生产力发展的蓬勃生机。要正确把握群众实践的新发展、新创造，旗帜鲜明地鼓励探索，善待挫折，激励成功，宽容失败。省级机关