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传统文化视角下——少儿武术教学新模式的探索-社会体育指导专业论文
目 录
中文摘要 ...................................................... 错误!未定义书签。
abstract ...................................................... 错误!未定义书签。
1 论文选题的依据和意义 ........................................ 错误!未定义书签。
2 文献综述..................................................... 错误!未定义书签。
2.1 国内研究现状 ........................................... 错误!未定义书签。
2.2 国外研究现状 ........................................................... 4
3 研究对象和方法............................................................... 6
3.1 研究对象 ............................................................... 6
3.2 研究方法 ............................................................... 6
3.2.1 文献资料法........................................................ 6
3.2.2 调查法............................................................ 6
3.2.3 专家访谈法........................................................ 6
3.2.4 逻辑分析法........................................................ 7
4 研究结果与分析............................................... 错误!未定义书签。
4.1 少儿武术的发展历程 ..................................... 错误!未定义书签。
4.1.1 少儿武术学校的发展历程............................ 错误!未定义书签。
4.1.2 少儿武校的发展作用................................................ 8
4.1.3 少儿武术培训市场现状分析与存在的问题.............................. 8
4.1.4 少儿武校办学方面存在的主要问题.................................... 9
4.1.4.1 少儿武校招生问题 ............................................ 9
4.1.4.2 少儿武校教育问题 ............................................ 9
4.1.4.3 少儿武校师资问题 ............................................ 9
4.2 跆拳道的推广与普及对少儿武术教学新模式的启示 .......... 错误!未定义书签。0
4.2.1 跆拳道的推广与普及............................... 错误!未定义书签。0
4.2.1.1 少儿武术与跆拳道比较分析 ................... 错误!未定义书签。0
4.2.1.2 跆拳道发展推广的历程与现状 ................. 错误!未定义书签。0
4.2.2 跆拳道在世界范围内推广传播过程中的经验........................... 11
4.2.2.1 跆拳道的技术特点在推广过程中的优势 .......... 错误!未定义书签。
i
4.2.2.2 跆拳道重视礼仪及精神价值的培养 .............. 错误!未定义书签。
4.2.2.3 跆拳道的快乐学习过程与较高的观赏性,吸引更多人参与1 错误!未定义 书签。
4.2.2.4 严格段位设置,激励练习者不断晋升 ............ 错误!未定义书签。
4.2.2.5 政府支持,采取科学的推广策略 ...............................
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