- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
传统秋季节日的对外汉语教学研究——以乞巧节、中元节、中秋节、重阳节为例-汉语国际教育专业论文
Abstract The study about Chinese traditional autumn festivals of TCFL
The study about Chinese traditional autumn festivals of TCFL
——Illustrated by Double-Seventh Day,Ghost Festival,
Mid-Autumn Day,Double-ninth Day
Abstract
Chinese traditional autumn festivals, which contain abundant Chinese culture. We regarded festivals only as cultural knowledge and introduced them to overseas students, which were short of innovative. Under the new situation, TCFL should give priority to enhance the level of students’ communicative. Review the grammar points in time, understand the personality characteristics and social characteristics of Chinese people, understand the relevant cultural knowledge need to be done to improve communicative competence. The paper regarded traditional autumn festivals as research object. According to the logical order of find problems, understand problems, put forward the hypotheses, test the hypotheses, guided by the Constructivism teaching theory, the Pedagogy of Performing Another Culture and the method in TCFL, such as situational method, reading method, communicative approach, the paper studied the autumn festivals, autumn festivals as TCFL, teaching materials about autumn festivals, teaching suggestions and prospects. Conducted comprehensive culture teaching study integrated review the old knowledge expression, communication and holiday experience. At last, the paper provided some teaching ways in the form of class teaching plans for practical teaching.
Key Words: Traditional autumn festivals, Teach Chinese as a Foreign Language, Teaching research
Written by Zong Wenjun Supervised by Yang Haiming Zhang Shan
II
目 录
HYPERLINK \l _bookmark0 绪 论 .................................................................................................................................1
HYPERLINK \l _bookmark1 一、研究缘起.................................................................................................................1
HYPERLINK \l _bookmark2 二、文献综述
您可能关注的文档
- 从评价理论视角解读狄金森自然诗歌的矛盾性-外国语言学与应用语言学专业论文.docx
- 从评价理论视角分析美国总统竞选演讲词-外国语言学及应用语言学专业论文.docx
- 从评价理论角度分析民生新闻评论中的人际意义-外国语言学及应用语言学专业论文.docx
- 从评价理论角度对比分析总统竞选演讲词——以奥巴马和麦凯恩竞选演讲为例外国语言学与应用语言学专业论文.docx
- 从评价视角看比尔·布莱森的幽默世界——以《人在故乡为异客》为例-外国语言学及应用语言学专业论文.docx
- 从评价理论透析英语电影评论中态度的实现-外国语言学与应用语言学专业论文.docx
- 从评价理论透析英语电影评论中态度的实现外国语言学与应用语言学专业论文.docx
- 从诉讼预防的角度看我国劳动争议处理机制之完善-经济法学专业论文.docx
- 从词汇学角度研究高职英语词汇的教与学-外国语言学与应用语言学专业论文.docx
- 从词汇语用视角看英语新词的不合作现象-英语语言文学专业论文.docx
- 4《猜字谜》课件(共30张PPT).pptx
- 统编版语文二年级上册第三单元复习课件(共50张PPT).pptx
- 2025-2026学年山西大学附中高三上学期10月月考数学试题及答案(总第四次).docx
- 第四单元《逻辑的力量》课件(共57张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx
- 2025-2026学年山西大学附中高三上学期10月月考历史试题及答案(总第四次).docx
- 统编版语文四年级下册习作 游______课件(共27张PPT).pptx
- 统编版四年级语文下册第六单元习作:我学会了___课件(共31张PPT).pptx
- 16.1《赤壁赋》课件(共59张PPT)2025—2026学年统编版高中语文必修上册.pptx
- 统编版四年级语文下册口语交际:朋友相处的秘诀 课件(共20张PPT).pptx
- 统编版五年级下册语文园地四 课件(共30张PPT).pptx
最近下载
- 第8课 隋唐政治演变与民族交融(教案)(表格式)【中职专用】《中国历史》(高教版2023基础模块).pdf VIP
- CNAS-CL01:2018《检测和校准实验室能力认可准则》.doc VIP
- DL_T 685-1999放线滑轮基本要求、检验规定及测试方法.pdf VIP
- 党政风铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来九三阅兵思政课课件PPT模板.pptx VIP
- 小儿热性惊厥试题附答案.docx
- 部编版三年级上册道德与法治 第1单元《 做学习的主人》 课时练习 含答案.pdf VIP
- 《管道及管道设备脉冲共振清洗服务规范》.pdf VIP
- 学会从图中发现关系——“看图找关系”教学思考与实践.docx VIP
- 医疗知情同意书汇编-各科通用知情同意书.docx
- 学校党支部书记汪东讲党课件一.ppt VIP
原创力文档


文档评论(0)