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发展性语文教学的探索-学科教学(语文)专业论文
倡导共同发现、探究的教学方式,在交往中师生不断修正、完善、补
,. 充自己的体验,自我建构,自我发展。生成性不仅包括传统教学中的 认知收获,更重要的是培养学生终生学习的能力,让学生受到情感熏 陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,领悟生命真 帝。
为增强发展性语文教学的直观性和实用性,论文针对阅读教学设 计了发展性语文课堂教学模式。模式包括五个环节:激发蓄势、整体 感失rj 、讨论交流、领悟深化、拓展生成,它反映的仅是一个基本序列, 在实际教学中要根据情况加以调整。rJ
目前,我国的教育理论和教学实践常常存在脱节现象,致使教学 理论有些空泛,教学实践难以提升层次。本文试图以人的发展理论和 现代教学理论指导自己的教学实践,它不求理论上的严谨完整,但求 在实践运用方面有所突破。本文论题为山东省十五教育科学规划课题
甸地《且主运主哇翠虫草与发展性教学实验研究》的子课题。
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The integrated education is not on1y for peop1e to get success,
. but a1so for them to bui1d the perfect character ,so as to deve10p
peop1e themse1ves , 1n this article , deve10pment fol10wing content: all-kinds of deve10pment , that
i ncl udes the is for body ,
inte11igence , sensitivity ,taste ,personal responsibility ,spirit
merits and etc; Peop1es whole life development ,development is the internal need for everyone , i t goes through every persons whole life;
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Students are people under developing ,
Chines巳 T巳aching is a teaching that bases on i ts mother language, it is the way people try to make their lives continue,Chinese is full of culture spirits,peoples merits ,culture content ,culture forms, it is destined that Chinese will purify peoples spirit ,
encourage renewing lives, lift lives level, it has to be focus on
peop 1 es deve 1 opmen t. However , for many reasons,Ch i日ese Teaching itself still can not get out from restriction of text teaching , it
』 is greatly limited by the co11eg巴巴ntrance exami nat ion, the very sublíme mission for developing peoples life has been taken place of by another way of education: to copy text content to peoples
memory , 80 class teaching become not exi ting, lack of 1 ibido,
Bas巳 d on these, this article bring a teaching view -- the developi ng way of Chinese teaching, i t means to search how to
realiz巳 the peoples self-development during teaching. The
, developing way of Chinese teaching has four character: The opening
character means to open the texts, to open the
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