城乡结合部留守儿童同伴关系、自我概念与独孤感的关系研究-应用心理学专业论文.docxVIP

本论文经答辩委员会全体委员审查，确认符合安徽师范大学硕士学位 论文质量要求。 答辩委员会签名： 主席：（工作单位、职称） 委员： 导师： `学 位 论 文 独 创 性 声 明 本 人 声 明 所 呈 交 的 学 位 论 文 是 本 人 在 导 师 的 指 导 下 进 行 的 研 究 工 作 及 取 得 的 研 究 成 果 ，与 我 一 同工 作 的同 志 对 本 研 究 所 做 的任何 贡 献 均 已 在 论 文 中作了 明 确 的 说 明 并 表 示 谢 意 ，除 文中 特别 加 以 标 注 和 致 谢 的地方 外 ，论 文 中 不 包含 其他 人 已 发 表 或 撰 写过的研究成果。 学位论文作者签名： 签字日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 安徽师范大学有 关保留 和 使 用 学 位 论 文 的规定 ：工 种有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和 电 子 版 ，允许 学 位 论 文 被 查 阅 和 借 阅 。本 人 授权 安徽师范大学可 以将学 位 论 文 的 全 部 或 部分内 容 编 入 有 关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 保密的学位论文在解密后适用本授权书。 学位论文作者签名： 导师签名： 签字日期： 年 月 日 签字日期： 年 月 日 学位论文作者获学位后去向： 工作单位： 电话： 通讯地址： 邮编： 城乡结合部留守儿童同伴关系、自我概念 与孤独感的关系研究 摘 要 孤独感（loneliness）是当个体感觉到缺乏令人满意的人际关系、自己对交 往的渴望与实际的交往水平产生差距时的一种主观心理感受或体验。本研究旨 在探索城乡结合部留守儿童同伴关系、自我概念与独孤感关系。首先修订了适 用于城乡结合部留守儿童的自我概念量表。然后，研究选取杭州市、南京市等 6 地，城乡结合部中小学在校留守儿童 520 人，和安徽省阜阳市、蚌埠市 2 所 农村小学在校留守儿童 425 人作为研究对象，进行问卷调查。 本研究基于文献的分析，提出了自我概念在同伴关系和孤独感间做中介变 量的理论构想，使用 SPSS 18.0 和 M-plus 7.0 对收集的数据进行结果分析，探 讨了城乡结合部留守儿童同伴关系、自我概念与孤独感在人口学变量上的差异 及三种变量间的相关。结论如下： （1）城乡结合部留守儿童自我概念量表具有良好的信效度。 （2）城乡结合部留守儿童同伴关系、自我概念和孤独感在性别、兄弟姐 妹数量、父母务工状态、对父母务工态度、父母回家时间人口学变量上有显著 差异。 （3）城乡结合部留守儿童与农村留守儿童相比，表现出更高的行为控制 和更低的孤独感。 （4）城乡结合部留守儿童同伴接纳能显著正向预测自我概念，显著负向 预测孤独感，自我概念中的社会接纳维度能显著负向预测孤独感。 （5）城乡结合部留守儿童自我概念在同伴关系与孤独感的关系中起部分 中介作用。 关键词：城乡结合部留守儿童；同伴关系；自我概念；孤独感 A Research on the Relationship among Peer Relationships, Self-Conception and Loneliness on the left-behind children in the Suburbs Overlap Abstract loneliness is a kind of subjective psychological feeling or experience when individuals feel lack of satisfying relationships and their desire for communication with the actual level of this difference. This study aims to explore the relationship among the peer relationship, self-concept and loneliness on the left-behind children in the Suburbs Overlap First ,we revised the childrens self-concept scale which fit with the left-behind children in the Suburbs Overlap. Then, The research selected 520 participants who are the left-behind children in the middle school in HangZhou, NanJin