从评价理论对比分析英语学术论文摘要-外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明 （根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） 本人郑重声明：此处所提交的博士□/硕士□论文《从评价理论对比分析 英语学术论文摘要》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士□/ 硕士□学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包 含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人 和集体，均已在文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承 担。 作者签名： 日期： 曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书 （根据学位论文类型相应地在“□”划“√”） 《从评价理论对比分析英语学术论文摘要》系本人在曲阜师范大学攻读 博士□/硕士□学位期间，在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本 论文的研究成果归曲阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的 名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同 意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和 借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论文，可 以公开发表论文的全部或部分内容。 作者签名： 日期： 导师签名： 日期： 摘 要 随着社会经济的发展，英语已经成为学术交流的重要工具。而如果要在国际期刊发表 论文，必须采用英文撰写的方式，才能被国际期刊所接受。摘要作为一篇学术论文浓缩的 精华，是对论文主要内容的简要概括。一篇好的摘要，关乎作者的观点是否能被读者接受。 因此，对于国内的研究者来说，遵循国际通用标准对于摘要的写作尤为重要。 Martin White (2005)指出，评价系统是对系统功能语言学的一个新的发展，也是探 究语篇人际意义的一种重要手段。本研究基于评价理论的框架，采用定量和定性的方法， 对国际期刊中的英文摘要与中国英语研究生所写的英文摘要进行对比分析。 本研究以 60 篇英文摘要为研究对象。其中 30 篇英文摘要取自国际著名期刊，文章发 表时间为 2011 年和 2012 年。另 30 篇英文摘要来自于中国内地知名大学英语系研究生的 毕业论文，论文提交时间为 2011 年和 2012 年。 研究结果表明:专家和学生在评价资源的使用方面存在着许多相似和不同之处。在态 度方面，情感、判断和鉴赏资源在两语料库中都呈从低到高的分布频率。鉴赏资源在两语 料库中的使用频率都很高。然而，专家学者所使用的鉴赏资源要远远高于学生的使用数量。 在介入方面，专家学者采用更多的反对资源和宣言资源，这表明他们在表达观点时更加的 自信。在级差方面，专家学者采用较多的明显资源来强调自己的观点，而学生则更倾向于 使用模糊资源以避免可能出现的矛盾和冲突。 本研究通过对比分析专家学者和学生的英文摘要试图为国内英语专业的学生提供一 个新的视角，帮助英语学习者更好的理解摘要，并且提供一些有效的写作策略以供学习者 参考从而写出更加优秀的摘要。本研究还指出，英语学习者应该了解本研究领域的学术标 准，研读大量专家学者的论文，学习使用评价资源的策略，总结规律，最终得以提高英语 摘要的写作水平。 关键词：评价理论；英语摘要；对比分析 i Abstract With the development of social economy, English has become the important tool to communicate with each other in the world. To write an English article is necessary for researchers to publish in international journals. As a condensed version of a long article, the abstract sums up the main ideas of the paper and helps readers decide whether to read the paper fully or not. A well- written abstract will draw the readers’ attention to read continually. Therefore, it is significant and crucial for Chinese researchers to write well-organized abstracts according to the international standard. Appraisal system put forward by Martin White (2005) is a new development o