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初中生写作水平层次提升训练研究-教育学专业论文

初中生写作水平层次提升训练研究 中文摘要 初中生写作水平层次提升训练研究 中文摘要 语文教学作为素质教育的基础,担当着提高学生全面素质的重任,而具有一定的 作文能力又是学生语文素质的一个重要方面。提高初中生写作水平已成为初中语文教 师最重要的教学目标。随着教学改革的不断深入,作文在语文教学和考试中显得越来 越重要。学生如何写出好作文,教师如何因势利导地教会学生写好作文,就成了语文 教学和学生作文实践中最重要的课题。本文针对初中作文教学成效甚微的现状,依照 因材施教的教育原则,对作文分层教学的意义及具体实施方法进行了初步的探索。通 过问卷调查,找出了问题的症结所在,不仅在理论上阐述了初中作文分层教学的必要 性,也论证了其实际操作的可行性,还为如何应对中考作文提出了解决方案。 关键词:作文;教学分层;训练;研究 作 者:朱春健 指导老师:倪祥妍 英文摘要 初中生写作水平层次提升训练研究 Junior Middle School Students Writing Level Training Research Abstract As the basical factor of Education for all-around development, Chinese-language teaching plays an important role in improving the students’all-round abilities. Improving the students writing level is the teachers teaching objectives. Along with the reform of teaching target, writing in language teaching and examination becomes more and more important. Students how to write a good composition? In the light of its general trend of teachers how to teach the students to write essays into Chinese teaching and students practice in the most important issue. In this paper the status of junior high school composition teaching with little success, teach students in accordance with their Aptitude Education in accordance with the principle of composition, layered teaching significance and the specific implementation method has carried on the preliminary exploration. Through the questionnaire survey, find out the crux of the problem, not only in theory expounded the necessity of the hierarchical teaching in junior middle school composition, also from implementation to demonstrate its feasibility, but also for how to deal with the senior high school entrance examination composition put forward solutions. Key words: writing;stratification; teaching;training;research Written by : Zhu Chunjian Supervised by : Ni Xiangyan 目 录 HYPERLINK \l _bookmark0 绪 论 ...................................................................................................................................1 HYPERLINK \l _bookmark1 一、研究的缘起........

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