城市总体规划编制前期公众参与的实践与探索-城市规划与设计专业论文.docxVIP

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城市总体规划编制前期公众参与的实践与探索-城市规划与设计专业论文

川川lfllmMMlWW 阳 T1U52194 浙江大学研究生学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果.除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发 表或撰写过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或 证书而使用过的材料.与我一间工作的阿志对本研究所做的任何贡献均已在论文 中作了明确的说明并表示谢意. 学位仰者签名 :μ 问: 为 11 年 3 月 10 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 浙江大学 有权保留并向国家有关部门或机 构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅.本人投权浙江大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影 印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文. (保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名: 局ι 导师接咿仇 签字日期:)()川年 3 月,()日 签字日期: )to ll 年五月 10 目 的}飞t阜外w 的 } , j! ta \产i- \产 致谢 眼看着毕业论文写作就快要结束了,心中百感交集,无从落笔.这篇论文的 背后,倾注了很多人的心血和期望. 首先,我要感谢我的研究生导师胡晓鸣副教授.他学识渊博,对城市发展眼 光独到,常常能带给我很多灵感.在读研期间,胡老师给我提供了卢个自由宽松 的科研环境,让我能按照自己的兴趣和特长开展学术研究.在最后的论文攻坚阶 段,给予了我莫大的鼓励和悉心地指导,多次给我提供了宝贵的意见,而且对论 文的语言文字也进行了细致修改.胡老师可以说是我人生的导师,在学术上,为 我指出清晰的思路;在生活上,教我如何做人处事,临毕业还帮我解决工作的忧 虑,让我能静下心来完成论文的创作. 其次,我要感谢韦亚平副教授,韦老师以其严谨的治学态度和科学的求实精 神深深影响了我.虽然他不是我的研究生导师,但他待我如对自己的学生卢样, 严格要求、耐心指导.在他的鼓励下,我积极参加国内外各类学术交流活动,让 我对规划学科有了更感性的认识,为顺利完成研究生学业打下了基础.在论文最 初的调研阶段,给予了我严谨的学术思维训练,培养了我对学术科研的兴趣.通 过韦老师,让我有机会与同济大学的赵民教授等其他老师学习交流,让我有机会 与巢湖市规划局的领导、工作人员一起工作,在巢湖的城市规划公众参与研究期 间,离不开他们对我的各种指导与支持. 再次,感谢在研究生阶段曾对我专业理论中给我悉心教导的华展教授、学王 鸣教授、杨建军教授、原德忏副教授、李咏华等老师. 另外,我还要感谢我亲爱的父母、奶奶以及身边的同学、朋友一直以来对我 真诚的关怀和鼓励.其中要特别感谢沈爽、马倩、黄盛、刘古平、周轶男、李思 迪、龚鸽、叶欣、阮丽芬等同学在学术及生活方面对我的支持和帮助,与你们的 交流学习,使我在论文写作中得到很多中肯的建议,同时彼此建立了深厚感情. 最后,我想再次对恩师们致以崇高的敬意,对所有关心、支持过我的人表示 诚挚的谢意和祝福! 马佳 2011 年 3 月于求是因 ‘队 ‘队k忡· 11 -1 - 1 摘要 论文首先从西方城市规划公众参与的理论及实践进行综述研究,分析了公众 参与产生的社会及政治条件;鉴于香港的城市规划公众参与工作对我国的借鉴意 义,着重介绍我国目前较为欠缺的公众参与相关法律与制度保障、过程等方面, 吸取香港公众参与工作的经验及教训.接着从我国城市规划公众参与的产生背景、 主要参与方式及现状作为切入点,分析当前城市规划公众参与的局限与存在问题; 在此基础上,以巢湖市总体规划 (2009-2030 )编制前期公众参与为例,通过具 体的公众参与实践、调查及结果分析,得出不肉类型的公众参与方式所产生的效 果,并评价各种方式的优缺点. 论文还利用调查问卷的数据,用数理统计中的聚类分析方法得出不同人群对 城市看法的偏好异间,从而提出在城市总体规划层面上,就公众参与应如何开展, 就如何提高工作效率等问题的建议. 本文的研究旨在分析符合我国现阶段社会发展水平的城市总体规划公众参 与活动方式,在达到城市规划作为公共政策要求的公平性、公正性的基础上,减 少民主的代价,提高公众参与的效率及可行性.本文的研究具有较强的现实意义 反应用价值. 关键词:城市总体规划;公众参与;实践;方式;巢湖 Abstract γhe thesis first reviewed the theoretical studies and practical experiences of public participation in urban planning in the West,as well as social and political basis behind the

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