促进初中生英语学习动机的研究——以昆山市正仪中学为例教育学专业论文.docxVIP

促进初中生英语学习动机的研究——以昆山市正仪中学为例 中文提要 促进初中生英语学习动机的研究 ——以昆山市正仪中学为例 中文提要 学习动机在语言学习中起着非常重要的作用。随着我国基础教育课程改革的深 化，学习动机的研究越来越受到广大专家学者、研究人员及一线教师的关注。英语学 习过程中，具有强烈动机的学生往往能取得好成绩，而缺乏动机的学生成绩总不理想。 《义务教育英语课程标准（2011 年版）》特别强调，教师应在教学中不断激发并强化 学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。如何促进学生的英 语学习动机，一直是笔者多年英语教学实践中非常困惑的问题。本研究在以学习动机 理论为指导，以昆山市正仪中学初一至初三 6 个班学生为调查对象，旨在了解初中生 的英语学习动机总体状况，分析其中存在的问题和影响初中生英语学习动机的因素， 并进一步探讨促进初中生英语学习动机的具体教学策略，以提高初中阶段的英语教学 水平。 本文共分六个部分：第一部分指出了选题依据和研究方法。第二部分介绍了动机 理论的主要流派以及国内外外语学习动机的研究现状。第三部分是对昆山市正仪中学 学生的英语学习动机进行问卷调查和访谈调查，并对调查结果进行统计分析。第四部 分是在调查的基础上，对初中生英语学习动机的影响因素进行分析。第五部分是在对 学生调查和访谈的基础上，提出了促进初中生英语学习动机的措施和建议。第六部分 是本研究的结论与不足以及以后努力的方向。 关键词：初中生 英语学习动机 促进 教学建议 作 者：林丽明 指导老师：蔡 怡 英文提要 促进初中生英语学习动机的研究——以昆山市正仪中学为例 A Study on How to Arouse Junior Middle School Students’ Motivation in English Learning ——Take Kunshan Zhengyi Middle School as an Example Abstract Learning motivation plays a key role in language learning. With the deepening of the curriculum reform of basic education in our country, many scholars, researchers and teachers have paid more and more attention to learning motivation. Students with higher learning motivation always achieve greater success in their language learning，while those who lack learning motivation make no attempt in the process of language learning and often fail the exams．It is suggested in Compulsory education curriculum standards in English (2011 Edition) that teachers should arouse the students’ learning interests and try to change the interests into steady learning motivation. And learning motivation is covered in emotion attitude goals in English teaching. How to arouse the students’ learning motivation has been nagging me all the time. Under the guidance of the learning motivation theory, the author investigates the students in Kunshan Zhengyi Middle School to get a general picture of the students’ motivation in English learning. Then the author analyses the current situation and the different factors which influence lea