从语义和交际翻译的角度看杨译《儒林外史》中文化负载词的翻译-英语语言文学专业论文.docxVIP

摘要 《儒林外史》是中国古典文学中有很高学术价值的写实性小说。这部小说第一次以 文人的视角和价值标准，描绘了中国的传统伦理道德、风俗、日常生活，深深印烙着中 国封建科举时代的特征，给读者展现出一幅丰富的历史画卷。这些丰富的文化因素尤体 现在含量最高的文化词语里。因此，文化词语的准确翻译成为再现小说封建思想文化的 重要途径。 笔者通过研究彼得·纽马克的语义翻译与交际翻译理论以及杨宪益、戴乃迭夫妇的 翻译思想，发现二者有相通之处：语义翻译与交际翻译既各有强调又和谐为一，不可偏 执于其一。杨氏夫妇主张想国外读者尽可能多的传播中国古典文化，同时也要为顺利交 流做好准备。本文以此作为理论研究基础，对《儒林外史》中的译例进行分析，得出以 下结论：要达到文化词英译的最佳效果，必须仔细分析不同的文化词所蕴涵的典型意义， 然后采用不同翻译方法分别重点译出其所蕴涵的典型意义。由于文学作品中文化状态的 复杂性，任何单一的翻译策略都不可能满足翻译需要。以哪种策略为主必然要求以另外 一种方法为辅。因此，结合具体的文化语境，考虑译文的目的等因素对客观、科学地分 析译作的翻译方法也是必要的。这样的译文才能最大限度的保留原语文化特色，确保译 语读者能够欣赏到原文的民族特色。通过《儒林外史》中文化词翻译的研究，以及其中 规律性的原则或方法的探索，将对不同文化之间文学作品的相互交流与发展产生积极的 意义，同时也为未来文化词的翻译提供了一条新思路。 本论文共分为五个主要部分。第一部分是引言，介绍了研究目的、研究背景、研究 意义和论文的结构。第二部分是文献综述，对《儒林外史》的文学内涵进行了概括，并 介绍了其各种英译尤其是杨宪益夫妇的英译本。第三部分是本文的理论基础。本文的理 论指导是彼特纽马克的语义和交际翻译。笔者简要介绍了纽马克关于文本的三种分类类 型，对各种不同类型的文本进行了不同翻译策略的阐释，并总结了杨宪益夫妇的翻译思 想，为下一步论证做铺垫。第四部分将《儒林外史》中文化负载词分成四个方面，逐一 分析了不同种类文化负载词的英译策略，指出其优劣，并对不足之处给出建议。第五部 分对本研究进行了总结，并为中国古典小说的文化词翻译提出新的思路。 关键字： 儒林外史；语义翻译；交际翻译；文化负载词；文化交流 Abstract The Scholars is a classical Chinese literature with high academic value, and it depicts the traditional Chinese ethics, custom and daily life, characterized with the feudal imperial examination system from a scholar?s view and values for the first time, which presents a historical picture to readers. Those rich cultural factors are, in particular, embodied in cultural-loaded words. Therefore, their translation matters the successful representation of classical Chinese feudal culture. The author, after studying the semantic translation and communicative translation by Peter Newmark as well as the translation thoughts of Yang Hsienyi and his wife Gladys Yang, finds out: semantic and communicative translation are both used in the translation process. In Yangs? opinion, as foreign readers try their best to learn the classical Chinese culture, we should make full preparation for a successful cultural exchange. After application of Newmark?s semantic and communicative translation theory and the analysis of The Scholars translated