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从错误分析角度看中学英语写作中的母语负迁移现象-教育学专业论文
Chinese Negative Transfer in High School Students’ English Writings: An
Error-Analysis Perspective
By
Li Kangqun Supervised By
Professor Li Min Teacher Jin Ning
Submitted to Foreign Language College
of Shandong Normal University
in Candidacy for the Degree of Master of Education
Jinan, Shandong, P. R. China May, 2012
独 创 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得 (注:如 没有其他需要特别声明的,本栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。
学位论文作者签名:
学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书
本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定,有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在 解密后适用本授权书)
学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期:20 年 月 日 签字日期:20 年 月 日
目录
中文摘要 ....................................................................................................................... I
Abstract........................................................................................................................II
第一章 引言 ..................................................................................................................1
1.1 研究背景 .............................................................................................................1
1.2 研究目的和意义 .................................................................................................1
1.3 章节安排 .............................................................................................................2
第二章 文献综述 .........................................................................................................3
2.1 迁移的本质 .........................................................................................................3
2.2 语言迁移的定义和种类 .....................................................................................3
2.3 国内外关于母语负迁移对英语写作影响的研究 .............................................4
2.3.1 国内相关研究..............................................................................................5
2.3.2 国外相
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