家长学校“父母课堂”课件.ppt 23页

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  • 2018-10-28 发布
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    家长学校“父母课堂”课件.ppt

    (2)没有全面了解孩子 * (3)未能对孩子进行正确的引导 * (4)教育方式极端 ——溺爱型 ——专制型 ——放纵型 * 引导践行 监狱罪犯(1)有一天,妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆在桌子上,并问我和弟弟想要哪个,我非常想要最大最红的那个,但是弟弟首先喊出来说“要最大的那个”。妈妈听了很不高兴,并教训他说“你这样不是好孩子,好孩子是会把好的让给别人,而不是先想自己”。这时我明白过来并违心的说“我要最小的,把大的留给弟弟。”妈妈果然十分高兴,并出乎意料的把大苹果给了我。 * 成长人士(2)有一天,妈妈拿了几只又红又好看的苹果摆在桌子上,我和弟弟都争抢着要最大最红的那个,妈妈对我和弟弟说“想要得到它很简单,但是要靠自己的能力获得。我们来做个比赛,门前有两块相等的草坪,谁先修剪得最快最好,大苹果就是谁的。”为了得到这只苹果我和弟弟疯狂地进行剪草比赛,结果我汗流浃背的赢了第一。毫无疑问,那个最红最大的苹果到了我手中。 * 1、当父母的要从哪些方面了解孩子? * (1)了解孩子的身体发育情况 * (2)了解孩子的智力发展情况 * (3)了解孩子心理、个性发展情况 * 欢迎各位家长来参加今天的“家长学校培训”。感谢你们的到来,让我们共同去学习父母课堂吧! 父母都爱自己的孩子,都希望把自己的孩子培养好,特别是我们年轻的父母,都知道要把培养孩子作为自己的责任。可是有不少家长以为,孩子小时候关键是把他养好,让他吃好睡好养得好就行,至于教育,就等他上学以后再算吧。更有些父母认为“树大自然直”,很多问题,等孩子长大了就好了,不知道人人现在开始就要关注对孩子的教育问题,而有些父母想了很多办法教育孩子,效果却不太好,孩子是问题不断,令父母们非常苦恼。针对上述现象,我们来共同探讨这方面的问题,希望能给家长们一些启示。接下来、我们一起来看看这个来自父母课堂的一个案例吧。 * . 好,我们一起来看一下这个案例,家长们觉得以下案例对孩子有什么影响,我们一起带着问题去思考,这个案例出至父母课堂的,这是案例一,问题父母造就问题孩子............... * . 好的,谢谢这位家长的分享,我来总结一下,我觉得言传身教这方面要注重,在孩子面前,尽可能展示自己的正能量的一面,言传身教(切勿在孩子面前说粗口、怨言等)如果父母经常打骂孩子,会造成严重的亲子隔阂,孩子失去自信,为了减少皮肉之苦,往往迫使孩子说谎。孩子的自尊心受到伤害,变得胆小、畏缩,甚至逐渐进入另一种极端,让他们失去理智,常运用武力来解决问题。 好的,我们在看案例二、三 * . 这也是出自父母课堂这本书的一个案例 * . 这也是出自父母课堂的一个案例 * . 好的,谢谢家长的分享,好的,刚才某某说的很好,那我来给大家总结一下,父母的言行对孩子有着极其重要的影响。孩子不仅在言语、行为方面模仿父母,而且情绪、性格、脾气、秉性方面也会受父母的影响。可见父母对孩子的影响之大不可估量,父母对孩子的重要性不言而喻。作为父母一定要明白,在孩子成长过程中,自己扮演的是一个决定孩子命运好与坏的重要角色,一个人一生中最早接触到的教育大都来自父母,尤其是妈妈。不经意的一句话可能就决定着孩子的未来。实际上,从孩子降生的第一天起,他就开始模仿父母了,尤其是模仿妈妈,模仿是孩子的天性,父母有什么样的语言和行为,孩子也会像照镜子一样将爸妈身上好的,坏的,善的,恶的全都真实地映射出来,因此,可以说孩子就是父母的影子,甚至就是父母的一个宿小的翻版。 * . 好,给大家15钟的时间讨论。。。时间差不多了,刚才看到大家都讨论的非常热闹,哪个家长来跟大家分享一下(举手,如果没有人愿意,就每组派一个代表,或玩游戏)接下来我们一起来总结一下刚才家长们说到家庭教育中存在的一些情况。 * . * . . . 溺爱型:这类家长对孩子爱得过分,爱得没有原则,家长对孩子的要求是有求必应。无限制的爱超过了理智,这样培养出来的孩子就是自私、依赖性强。家庭教育应该坚持理性,否则孩子就会在父母最好的动机下养成最坏的习性。 专制型:孩子没有自由独立的空间,有的家长完全采用“不打不成器”的教养方式。这样的家庭培养出来的孩子不是过于暴力,凡事喜欢暴力解决,就是过于顺从,没有主见。专制型的家庭不仅仅指父母采用行动上的大骂,还指家庭处世态度上的专横,如:“我就是对的,你就得听我的”我是老子,你必须听从我的等。 放纵型:有的家长抱着“树大自然直”的想法来教育孩子,对孩子听之任之,不加管理。有的确实是家长很忙,没时间来管理孩子,他们嘴上说的是孩子最重要,可是行动上呢,并不是这样做的。 * . 这来自美国一名著名的心理学家为了研究父母对孩

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    • 内容提供方:liuxiaoyu98
    • 审核时间:2018-10-28
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