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初中物理自主学习影响因素的调查研究-教育专业论文

郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没 有到窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则, 本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。 412? 412? μ们2 年 J 月 i日 万方数据 v 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及 规定,即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和 电子版,允许论文被查阅和借阅,接受社会监督。本人授权西北师范 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录 到《中国博士学位论文全文数据库》进行信息服务,也可以采用影印、 缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。 名签者作本论文提交口当年/口一年/口两年/口三年以后,同意发布。 名 签 者 作 、认 机4礼「听 、认 机4 礼「听 名 签 师 导 万方数据 $:‘ 三在 摘要 自主学习是学生学习方式的重要组成部分,它不仅对学生的在校学习十分 重要,而且对学生的终身发展起到非常重要的作用。初中阶段是学生养成自主学 习习惯的重要时期,初中物理学科的特点更需要学生的自主学习。由于种种原因, 初中生的物理自主学习存在着较多的问题,研究初中生物理自主学习的影响因素 有着非常重要的意义。 本文在查阅大量有关自主学习文献的基础上,总结了国内外在相关领域的研 究情况。在借鉴相关研究成果的基础上,结合初中生的心理以及物理学科的特点, 依据自主学习的相关理论,自主编制了初中生物理自主学习影响因素的调查问 卷。以兰州市 M 中学和 N 中学两所初中的八、九年级学生作为调查对象,并采用 SPSS21.0 对调查数据进行了统计,同时结合自主学习的相关理论对一些影响因 素与成绩的相关性进行了分析,找出了影响初中生物理自主学习一些具体问题。 通过调查研究,发现初中生的物理自主学习在学校之间存在着显著的差异 性,在不同班级间存在着显著的差异性,在性别、年级间并没有显著的差异性。 自我效能感、目标设置、学习策略、元认知发展水平、意志控制水平、学校因素、 家庭因素中的一些细化指标中的具体问题对初中生的物理自主学习产生较大的 影响。同时根据初中生物理自主学习过程中存在的一些问题,结合相关理论提出 了几点有益于培养初中生物理自主学习的教学建议。 关键词:初中生;物理自主学习;影响因素;建议 I ABSTRACT Autonomous learning is an important part of students learning style, it is very important not only for the students study,but also for their lifelong development. The junior school stage is an important period for students developing autonomous learning habits, and the characteristics of physics in junior school require more autonomous learning. So it is very important to research the factors that influence the physical autonomous learning in junior school. On the basis of consulting a large number of literature on autonomous learning, this paper summarized the research situation in the related fields at home and abroad. In reference on the basis of relevant research results, combined with junior school students’ psychology and physics characteristics, based on the autonomous learning theory, the author designed the investigation questionnaire for the research of physical autonomous learning factors among junior school students. Th

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