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浅析物联网工程专业的应用型人才培养的模式 　　摘要：随着物联网产业的发展，各个高校的物联网工程专业设置如雨后春笋，但在涉及计算机科学技术，通信工程、软件技术和网络工程等多门专业学科，而物联网工程专业的人才培养模式还在探索之中。本文根据物联网技术的层次分析，为物联网工程专业应用型人才培养模式提出了三个培养方向，阐述了广泛基础知识，重点专业知识的培养模式思想。 　　关键词：物联网工程；人才培养模式 　　中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2015）03-0167-02 　　1999年美国麻省理工学院建立了“自动识别中心（Auto-ID）”，提出“万物皆可通过网络互联”，阐明了物联网的基本含义，而与之相应的公司和产品也应运而生。在我国2010年的两会工作报告中明确提出要“加快物联网的研发应用”，从而物联网进入了“国字号”发展的轨道。高校为了培养大量的物联网工程技术人员，满足社会发展的需要，物联网工程专业也就随之诞生。 　　物联网工程作为一个前沿的边缘专业，涉及内容具有新、广、深的特点，它不但涵盖了计算机科学技术、云计算、大数据、通信工程等方面的知识体系，还要用几个专业的前沿技术实现市场最新综合应用。它将无处不在的终端设备和设施，通过各种无线通讯网络实现互联互通的功能，达到“管、控、营”一体化。虽然物联网工程可是个大热门，但由于它的诞生时间短，很多体系还不完善，还有很多值得研究和探讨的地方。 　　1 人才需求 　　作为应用型本科毕业生主要就业于与物联网及互联网相关的企业、行业等技术与管理岗位，从事物联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护。“十二五”期间物联网产业重点领域包括智能家居生活、智能城市交通、智能物流运输、智能医疗健康、智能水电气网、智能工业与农业、智能环境监控与灾害预警等。每个领域对物联网人才都有大量的需求，下面列举几个相对重点的领域未来5年对物联网人才的需求量：在智能交通运输方面至少需要二十五万人以上，在智能物流运输方面至少需要二十五万人以上，而在智能水电气网和智能医疗健康方面，都至少各需要上百万人，物联网人才需求缺口最大的应该是智能工农业方面，需要上千万人。 　　1.1工作岗位与技能 　　作为应用型技能人才的培养，其培养目标应与市场需求相一致，目前对应与物联网工程毕业的学生相应的就业岗位大致有物联网工程师、物联网研发工程师、物联网产品经理、物联网硬件工程师、物联网产品销售经理、物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、物联网项目经理和物联网软件工程师等。针对这些工作岗位，学生应该掌握的技能主要包含：1）熟练掌握C/C++/JAVA/数据库语言，有单片机、嵌入式和移动终端设备的编程基础和编程经验；2）能够完成软件设计、开发、测试、维护和优化等工作；3）能够提出服务器软件的需求方案和运营策略的可行性建议，能够负责网站的内容规划、广告位开发、管理及日程运营管理；4）能够监测企业网络系统的运行状态，进行日常网络系统管理维护，能够对机房设备管理，网络监控和应急反应；5）能够完成物联网工程技术项目的方案设计，包括系统配置、产品选型和报价、概算编制等相关审核工作；6）熟悉物联网工程技术项目相关规范和标准，熟悉主流设备和系统的安装调试，熟悉物联网工程技术项目图纸、工程预决算、成本核算和造价管理，熟悉物联网工程技术项目方案设计和招投标流程等等。 　　1.2 内地基本待遇 　　物联网行业作为信息化新型产业，从大的方面来说也属于IT行业。企业对其员工待遇基本参照IT行业的工资水平，来预估物联网行业人才的工资水平。大致1年工作经验的人员工资一般在2000-2500元，2-3年工作经验人员工资一般在3000-5000元，3-5年工作经验的人员工资一般在5000-8000元，5年工以上作经验的人员工资一般8000-15000元。 　　2 培养方案 　　2.1培养目标 　　培养德、智、体、美全面发展，具有较好的基础理论知识，掌握物联网工程专业的基本理论，基本技能，获得物联网工程师的基本训练，在物联网工程专业相关技术领域具有较强的技术应用能力和一定的创新发展能力，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技术、技能应用型专门人才。 　　2.2主要专业课 　　由于物联网工程专业涉及知识范围广，技术新，根据其工作岗位和技能要求，涉及的专业课程就很多。主要有数据库基础、程序设计基础、物联网概论、通信原理、计算机网络、现代通信网、传感器原理、RFID技术与应用、M2M技术、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、近距无线传输技术、物联网组网技术、物联网信息安全和隐私保护、面向对象程序设计语言、算法分析与设计、数据库理论、软件工程、