九年级道德与法治上册 科教兴国 引领未来 4.2 开启创新源泉 第1框 坚持自主创新课件 粤教版.pptVIP

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九年级道德与法治上册 科教兴国 引领未来 4.2 开启创新源泉 第1框 坚持自主创新课件 粤教版

* 第四单元 科教兴国引领未来 4.2 开启创新源泉 坚持自主创新 1.感受创新对我们生活带来的变化,了解创新的内涵; 2.认识创新的重要性,理解我国的创新驱动战略和人才强国战略; 3.增强使命感和责任感,争做创新型人才,积极为创新型国家建设做贡献。 给我一个瓶子,我可以……? 这些创新项目来源于哪里? 这样做有什么意义? 表现:别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思,等等。 影响:生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。 生活处处有创新 发明创造 别出心裁 创新思维 你认为什么是创新呢? 有人认为:和别人不一样,就是创新! 有人认为创新就是发明前人没有发明的东西! 导入新课 智慧家庭 想一想结合“智慧家庭”给我们的生活带来的改变, 谈一谈你对“智慧”的理解。 目标导学一:感受创新的快捷 新课探究 1.什么是创新? 创新是指以现有的知识和物质,在特定的环境中,改进或创造新的事物,并能获得一定有益效果的行为。 2.什么是科技创新? 科技创新是原创性科学研究和技术创新的总称,是指创造和应用新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式, 开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。 议一议: 视频中科技成果的取得,得益于国家的哪些战略? 科教兴国战略,人才强国战略,创新驱动战略... 目标导学二: 认识创新的重要性,理解我国的创新驱动战略。 3.认识创新的重要性(我国为什么要实施创新驱动战略?) ①创新是一个民族进步的灵魂,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。 ②科学技术的发展,核心在于创新。 ③科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。 ④只有提高自主创新能力,才能增强我国的综合国力和国际竞争力,才能全面建成小康社会,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 “创新是引领发展的第一动力”---习近平   “必须把创新摆在国家发展全局的核心位置。”党的十八届五中全会上,以习近平同志为总书记的党中央对创新的地位和作用进一步“定调”。 创新,成为以习近平同志为总书记的党中央治国理政的核心理念之一;创新驱动,成为中国发展的核心战略之一。 “创新兴则国家兴,创新强则国家强,创新久则国家持续强盛” 1、我国把科技创新摆在国家发展全局的核心位置; 2、中国科教兴国战略的核心是提高自主创新能力、建设创新型国家。 《中国制造2025》提出,坚持创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本的基本方针,坚持市场主导、政府引导,立足当前、着眼长远,整体推进、重点突破,自主发展、开放合作的基本原则,通过三步走实现制造强国的战略目标:第一步,到2025年迈入制造强国行列;第二步,到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平;第三步,到新中国成立一百年时,综合实力进入世界制造强国前列。 我国的创新目标: 到2020年,使我国的自主创新能力显著增强,科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强,基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强,取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果,进入创新型国家行列,为全面建设小康社会提供强有力的支撑。 * 这些有趣的创意能不能被称为“创新”?那么创新源自于哪里呢? * * * *

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