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江苏专版2017_2018学年高中历史世界经济的全球化趋势第24课世界经济的全球化趋势课件新人教版
主题二 世界贸易组织的建立和中国加入 1.建立 材料一 缔约各国政府……切望达成互惠互利协议,导致大幅度地削减关税和其他贸易障碍,①取消国际贸易中的歧视待遇,以对上述目的作出贡献。——《关税与贸易总协定》 材料二 本协定各方……进一步认识到需要作出积极的努力,②以保证发展中国家……在国际经济贸易增长中获得与它们的经济发展需要相适应的份额……切望达成互惠互利协议……取消国际贸易中的歧视待遇。 ——《建立世界贸易组织的马拉喀什协定》 史料解读 ①说明反对国际贸易中的歧视待遇,倡导平等竞争。 ②体现了对发展中国家利益的关注。 问题思考 比较材料一、二,分析世界贸易组织在目标方面对关贸总协定的继承与发展。 提示 继承:通过削减关税和消除关税壁垒,取消国际贸易中的歧视待遇,以促进自由贸易。 发展:关注发展中国家特别是最不发达国家的利益。 提示 2.中国加入世贸组织 材料 2005~2011年中国货物进口与出口总额统计资料。 史料解读 根据图表可以得出两个信息:一是中国货物进口与出口总额总体趋势都在增加,二是出口总额始终大于进口总额。 问题思考 依据材料,概括指出中国对外贸易发展的总体特点。结合所学知识分析其原因。 提示 特点:这一时期中国货物进口与出口总额总体趋势都在增加,且出口总额始终大于进口总额。 原因:和平与发展成为时代主题,经济全球化趋势增强;中国致力于改革开放,增强综合国力;中国加入WTO。 提示 史论总结 世界贸易组织在经济全球化中的作用 世界贸易组织不仅适应了经济全球化发展的要求,而且它本身作用的扩大和地位的提高,也有力地推动了经济全球化进程。 (1)世界贸易组织为国际贸易提供了普遍接受的规则,为全球贸易的发展规定了方向。 (2)世界贸易组织的扩大,将自由贸易原则拓展到更多领域。随着国际间经济交往的扩大,不同利益主体之间的经济争端必然增多,如果不能妥善解决,就会演变为国与国之间的贸易战,严重阻碍经济全球化的进程。世贸组织拥有仲裁机制,有助于争端解决。 总之,世界贸易组织制定的一系列协议与规范,对于推动经济全球化这一历史性潮流,具有较强的不可逆性。 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 1.(2017·江苏学业水平测试)据中新社布鲁塞尔2017年2月22日电,世贸组织宣布《贸易便利化协定》正式生效,要求各成员提高跨境贸易的透明度,减少货物进出口的程序,促进中小企业参与到全球价值链之中。据此可知,世界贸易组织的宗旨是 A.巩固区域集团化 B.消除国际竞争 C.推动贸易自由化 D.促进国际合作 1 2 3 4 答案 解析 5 6 √ 解析 世界贸易组织致力于促进各国市场的开放,调解贸易纠纷,实现全球范围内的贸易自由化,故C项符合材料主旨。 2.(2017·江苏南京学业水平模拟)和露雪(跨国公司联合利华旗下品牌)进入上海冰淇淋市场后,因为竞争不过本地工厂,索性出高价收购,以消灭竞争对手。在获得垄断地位以后,再以高价在消费者身上把收购成本捞回来。材料说明了 A.高价收购是垄断组织扩张的唯一手段 B.民族产业与外国企业无法共生共存 C.跨国公司通过资本扩张抢占市场份额 D.跨国公司在发展中国家占主导地位 √ 2 3 4 5 6 答案 解析 1 2 3 4 5 6 解析 高价收购是垄断组织扩张的手段之一,故A项错误; 和露雪的事例是个例,并不能代表民族产业与外国企业无法共生共存,故B项错误; 和露雪通过高价收购获得了垄断地位,表明跨国公司通过资本扩张抢占市场份额,故C项正确; 材料并未涉及跨国公司在发展中国家的地位,故D项错误。 1 第八单元 世界经济的全球化趋势 第24课 世界经济的全球化趋势 测试内容及要求 世界经济全球化 1.了解经济全球化的发展趋势。 2.了解世界贸易组织(WTO)和中国加入世界贸易组织的史实。 3.理解世界贸易组织在世界经济全球化进程中的作用。 内容索引 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 史料实证 深化探究 —— 理解重要史料史论 反馈训练 随堂巩固 —— 会做题才是硬道理 自主学习 基础知识 —— 把握教材知识体系 一、经济向全球化发展 1.进程 (1) 后,资本主义经济空前发展,资本主义世界市场迅速扩大。 (2)20世纪 以来,世界经济真正进入全球化时代。 2.条件 (1)交通运输技术和 的迅猛发展。 (2) 和各种国际组织的强有力推动。 (3) 瓦解为经济全球化扫清了障碍。 (4)绝大多数国家都实行了 体制,推动了世界经济向全球化发展。 工业革命 信息技术 跨国公司
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