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九年级化学期中评估测试卷含解析
PAGE
期中评估测试卷
(时间:60分钟 分值:100分)
可能用到的相对原子质量:O—16 C—12 H—1 N—14 Cl—35.5 Zn—65
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是( D )
解析:水果榨果汁是将水果搅碎、过滤得到汁液,没有生成其他物质,属于物理变化。故选D。
2.下列关于空气的说法正确的是( A )
A.通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比为1∶4
B.空气中氮气的含量为78%
C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小
D.空气中含量最少的是稀有气体
解析:B项中并未说明是体积分数,故错误;空气中二氧化碳的含量虽然很少,但却是光合作用的主要原料,故C项错;稀有气体在空气中的含量比二氧化碳多,故D项错;通常情况下,氧气约占空气总体积的1/5、氮气约占空气总体积的4/5,故空气中氧气、氮气的体积比为1∶4。故选A。
3.下列图示实验操作中,正确的是( A )
解析:B中瓶塞没有倒放;C中试管内液体太多,而且没有用酒精灯外焰加热;D中称量时物、码位置反了。故选A。
4.以下是一些同学在一次实验操作考试中的做法,你认为正确的是( C )
A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体
B.在托盘天平上直接称量固体物质
C.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部
D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
解析:用滴管滴加液体时,滴管要竖直悬空,A错误;用托盘天平称量固体物质时,固体物质要放在纸上或玻璃器皿中,B错误;应握住试管夹的长柄给试管内的药品加热,D错误。故选C。
5.下图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是( D )
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X、Y两种元素的化学性质很相似
解析:X的原子核内有12个质子,X是镁元素,镁是金属元素,A正确;氯元素的原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子形成8电子稳定结构,故B正确;镁原子最外层有2个电子,容易失去,因此镁元素的化合价为+2价,氯原子的最外层有7个电子,容易得到1个电子,表现为-1价,故X和Y形成化合物的化学式为MgCl2,C正确;X、Y两种原子的最外层电子数不同,原子得失电子的能力也不同,因此化学性质不相似,故D错误。故选D。
6.关于K和K+的说法,正确的是( A )
A.属于同一种元素 B.属于同一种粒子
C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数
解析:K+是钾原子失去最外层的电子形成的,K+和K具有相同的质子数,都属于钾元素。故选A。
7.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是( A )
A.N4是一种单质
B.N4约占空气体积的78%
C.N4属于一种新型的化合物
D.由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同
解析:N4是由氮元素组成的单质之一;1个N4分子中有4个氮原子,与N2尽管组成元素相同,但性质因分子的构成不同而不同。故选A。
8.下列选项是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是( A )
A B C D
解析:由图示可知,A是由一种分子构成的物质,属于纯净物;B、C、D都是含有三种分子的混合物。故选A。
9.铬是人体必需的微量元素之一,适量摄入三价铬对人体有益,但六价铬对人体是有害的。下列化合物中,铬元素的化合价为+6价的是( A )
A.K2Cr2O7 B.Cr(OH)2 C.Cr2(SO4)3 D.Cr2O
解析:根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可得A项中铬元素为+6价,B项中铬元素为+2价,C项中铬元素为+3价,D项中铬元素为+3价。故选A。
10.黄河是我们的母亲河,某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过:①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,合理的操作顺序是( B )
A.①③②④ B.③①④② C.③④①② D.①③④②
解析:净水操作设计原则是:先自然净水,后人工净水;先除去不溶性杂质,后除去可溶性杂质。故选B。
11.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是( C )
现象或事实
解释
A
稀有气体可作保护气
原子核外电子达到相对稳定结构
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
物质热胀冷缩
分子大小随温度改变而改变
D
水通电分解
在化学变化中分子可以再分
解析:物质具有热胀冷缩的性质,原因是构成物质的分子间间隔会随温度的改变而变化
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