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吉林省八年级地理下册6.1.1北方地区的自然特征学案无解答
PAGE
PAGE 3
北方地区的自然特征
一、学习目标:
1、我能地图上指出北方地区大致的位置与范围
2、我要掌握北方地区的气候、地形、自然景观等自然地理特征,通过分析北方地区自然特征及
内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法。
二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】
自研自探环节
合作探究环节
展示提升环节
质疑评价环节
总结归纳环节
自 学 指 导
( 内容·学法·时间 )
互 动 策 略
(内容·形式·时间)
展 示 方 案
(内容·方式·时间)
随堂笔记
(成果记录·知识生成·同类演练 )
【导学1】强化记忆
阅读:教科书8页—10页,并结合所学知识,完成以下内容。
用双色笔圈点、勾划:
1、位置
2、地形
3、气候
【导学2】自我检验
经过【导学1】的学习,相信大家对北方地区有了一定的了解,那么就请大家自主完成三维训练第8页基础巩固部分1—5题。
要求:独立自主完成;知识的把握与能力的彰显在于课堂,相信自己,努力吧!
(预设时间:5分钟)
①两人小对子:
相互检查自研成果,并用红笔给对子评定等级,讨论在自研过程中存在的疑惑、针对问题实质发挥自己的见解。
(预设时间:5分钟)
②互助组:
小组长统计小组内在第一次互动后仍存在的疑难问题,组织组员做进一步、深层次的讨论。
(预设时间:5分钟)
③共同体:
A、 以组为单位分为5个组,明确小组内任务和目标,确定展示方案,分配好组员任务。(预设时间10分钟):
B、做好预演,准
备精彩表现。
(预设时间:20分钟)
【展示一】
在地图上指出北方地区大致的位置与范围。
【展示二】
以不同的形式,向大家向展示北方地区的地形。
(1)北方地区:
大体位于
以东
以南
以北,东临
海和 海
(2)地形:北方地区的地形以
和 为主。
东部 平原和 平原;
西部有 高原。
东北平原被称为“ ”
黄土高原和华北平原被称为“ ”。
(3)北方地区的气候类型
【当堂检测】:(学为我用,达标快乐)
基础闯关】水滴石穿
1、下列不属于北方地区的是( )
A、黄土高原 B、东北平原 C、四川盆地 D、山东丘陵
2、澳大利亚学生放暑假时,中国北方地区的气候特点是( )
A 、高温多雨 B、炎热少雨 C、寒冷干燥 D、温暖湿润
3、北方地区的气候类型为( )
A、温带季风气候 B、温带大陆性气候 C、亚热带季风气候D、温带海洋性气候
4、北方地区年降水量普遍小于( )
A、400毫米 B、800毫米 C、600毫米 D、200毫米
C 水运仍然是人们常用的一种交通运输方式D、当地的一些剧种如梆子、秦腔唱腔高亢
5、在我国北方冬季无法从事的活动是( )
A、滑雪 B、溜冰 C、划船 D、观冰灯
【能力提升】努力攀
1. 根据图 6.5,概括齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共同特征
2. 比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异,结合图 6.3 说明导致两地气候差异的主要原因。
3. 比较石家庄和延安的气候差异,结合图 6.3 说明导致两地气候差异的主要原因。
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