吉林省八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案2无解答.docVIP

吉林省八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案2无解答.doc

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吉林省八年级地理下册6.2“白山黑水”东北三省学案2无解答

PAGE PAGE 3 “白山黑水”——东北三省(第一课时) 一、【学习目标】: 1、我要掌握东北三省的位置、范围、地形、气候。。 2、我要学会分析东北三省冷湿气候形成的原因及其对人们生活的影响。 二、【定向导学·互动展示·当堂反馈】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 ( 内容·学法·时间 ) 互 动 策 略 (内容·形式·时间) 展 示 方 案 (内容·方式·时间) 随堂笔记 (成果记录·知识生成·同类演练 ) 【独学】:(预计10分钟) 导学1:强化记忆 读一读:教材第13页—15页,完成以下内容。 画一画: 1、东北三省位置、范围 2、东北三省的气候特点是什么? 导学2:识图训练 找一找: 在图6.11东北三省的地形图中你能找出哪些主要的山脉、平原以及主要河流并圈出来。 【温馨提示】在勾画过程中1、要用双色笔圈点、勾画。2、要体现问题是什么?相应的答案是什么?一目了然,不要把整段都画出来。 【对学】:(预计3分钟) 要求:1、对子间相互检查完成的情况,然后互相提问随堂笔记的部分。 【温馨提示】 用红笔给对子评定等级。 【群学】:(预计3分钟) 要求:在小组长的带领下把疑难问题进行组内研讨。 【组内小展示】:(预计6分钟) 要求:1、在讨论区内进行、要保持秩序。2、组长一定要做好明确的分工。 内容: 展示一、 以不同的形式向大家展示东北三省的地形。 【温馨提示】 (可以用文字叙述、用简笔画的形式、用图文并茂的形式、排列队形的形式等等来展示)。 展示二、 要求:结合教科书图6.13东北三省年平均气温和降水量的分布图讲解东北三省的气候。 【班级大展示】:(预计15分钟) 要求:(每个小组在三分钟之内,除特殊情况) 自我自研成果呈现: 1、东北三省包括哪些省?它位于位于我国哪个方位? 2、东北三省的地形主要以什么为主? 3、东北三省的气候特点是什么?气候类型? 4、三江平原是有哪三个江冲击而成? 学习对子评定等级: 。 【当堂检测】:(学为我用,达标快乐) 基础闯关】水滴石穿 1、我国最大的天然林区有哪些?2、中国与俄罗斯的界河?3、中国与朝鲜的界河? 【能力提升】努力攀登 1. 阅读图 6.14,计算漠河、齐齐哈尔和沈阳的雪期,看看三地的雪期由北到南的变化规律 图 6.14 东北三省雪期始期、终期和雪厚的分布 2. 阅读图 6.14,找出延吉、长春和漠河的积雪厚度,分别比较延吉和长春、漠河和长春的积雪厚度差异,并说明导致这种差异的原因。(提示:从地形、纬度位置和距海远近三个方面考虑。)

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