吉林省八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区黄土高原学案2无解答.docVIP

PAGE PAGE 3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原（第二课时） 一、【学习目标】：1、理解黄土高原水土流失严重的原因及其对人类生产生活的影响。 2、掌握治理黄土高原水土流失严重的措施。 二、【定向导学·互动展示】 自研自探环节 合作探究环节 展示提升环节 质疑评价环节 总结归纳环节 独 学 导 航 静 心 独 学 互 动 策 略 互 帮 互 学 展 示 方 案 精 彩 呈 现 随 堂 笔 记 乐 学 善 思 【独学】:(预计10分钟) 教材回归、勾画核心、强化记忆 读一读：教材P27-P31 导学1：严重的水土流失 （1）造成水土流失的自然原因　　，　　　，　　　，　　　　。 （2）造成水土流失的人为原因　 、　　，　　　 ，　　　　。 （ 3 ）水土流失的危害：　　 　　， 　　 　，　　 　，　　 　。　 导学2、水土保持 治理黄土高原水土流的主要措施： (1)生物措施: (2)工程措施: (3)合理安排生产活动： 【对学】：（预计2分钟） 要求：1、对子间相互检查知识点的落实情况。 【温馨提示】 用红笔给对子评定星级。 【群学】：（预计8分钟） 1、在小组长的带领下把疑难问题进行组内研讨。 2、我们进行一次实地考察。我们在沿途中设计了7个考察点。在考察时仔细观察黄土高原水土流的自然原因和人为原因（要结合教科书图6.32黄土高原水土流失的原因及教科书P29活动题1、2题） 【组内小展示】：（预计5分钟） 展示活动1、 教科书P29第三题阅读资料就黄土高原水土流失的危害谈谈你的看法。 展示活动2、 阅读图6.37和图6.38说说打坝淤地和林草护坡对水土流失的作用。 黄 展示活动3、 教科书P31第二题：退耕还林、还草是国家保护生态环境的一项重大举措。请你参加黄土高原退耕的讨论发表自己的看法。 【班级大展示】：（预计15分钟） 要求：（每个小组在两分钟分钟之内展示完毕，） 自我自研成果呈现： 导学1：严重的水土流失 （1）造成水土流失的自然原因： （2）造成水土流失的人为原因： （ 3 ）水土流失的危害： 导学2、水土保持 治理黄土高原水土流的主要措施： (1)生物措施: (2)工程措施： (3)合理安排生产活动： 、 评定星级： 地理之星＊ 进步之星＊ 发展之星＊ 【当堂反馈】（快速浏览预计5分钟） 基础题： 1、黄土高原水土流失的地形原因是（ ） A、地面破碎，沟谷多，平地少，坡地多 B、黄土土质疏松，许多物质易溶于水 C、人们采矿、筑路等活动使地表疏松 D、地表光秃裸露，缺少植被保护 2、黄土高原上“千沟万壑“的地貌特征主要是由下列哪种因素造成的（ ） A、人类耕作 B、流水侵蚀 C、风力作用 D、冰川侵蚀 3、黄土高原水土流失的自然因素是（ ） A、植被的破坏 B、不合理的耕作 C、开矿 D、土质、降水、地形 4、黄土高原地貌景观的特点是（ ） A、一马平川 B、千沟万壑 C、雪山连绵 D、峰峦叠嶂 5、黄土高原面临的主要生态环境问题是（ ） A、水土流失 B、草场退化 C、土地沙化 D、湿地萎缩 发展题： 1、黄土高原人地矛盾十分尖锐的根本原因是（ ） A、经济发展速度过快，资源开采过多 B、工业污染日益加重 C、工业结构不合理导致环境破坏 D、人口增加过快过多，导致生态、经济恶性循环 2、下列有关黄土高原生态建设的做法，正确的是（ ） A、陡坡地修筑梯田，种植山杏 B、缓坡地开垦荒地，发展种植业 C、坡脚修挡土坝、护坡等 D、陡坡地种植牧草，大力发展畜牧业 3、黄土高原水土流失的原则是（ ） A、科技兴农，大力发展种植业 B、减少农业用地，发展畜牧业 C、禁止上山伐木，做到封山育林 D、调整土地利用结构与布局，治理与开发相结合 4、造成黄土高原水土流失的人为原因，主要是（ ） A、退耕还林、还草 B、植被遭到人为破坏 C、黄土土质疏松 D、降水集中，多暴雨 5、针对黄土高原地表现状，应采取的治理措施是（ ） ①