江苏省高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.3大气圈第一课时学案无解答鲁教版.docVIP

PAGE 1 - 2.2 大气圈与天气、气候 (第1课时) 【学习目标】 1．理解大气的组成和垂直分层及对人类活动的影响。 2．知道大气的热量来源。 3．理解大气的受热过程与保温作用。 【学习过程】 知识点一 大气圈的组成与结构 自学质疑： 1．大气圈的组成：阅读课本P35-36,完成以下表格 组成 成分 体积 作用 干洁空气 生物体内 的重要组成部分 人类和一切生物维持生命活动必需的物质 绿色植物进行光合作用的基本原料； 吸收 ，调节地表温度 吸收 ，被誉为“地球生命保护伞” 水汽和固体杂质 2.大气圈的结构——垂直分层 (1)说出大气垂直分层的依据： (2)垂直分层 合作探究：阅读课本P36相关内容，讨论并完成下表 层次 气温的垂直变化的原因 其它特征 大气的垂直分层 C 大气 B 层 高度 气温 运动为主；水汽、杂质少，云雨绝迹，利于高空飞行 A 层 高度 气温 低层大气的热量来自 运动强烈；天气现象 ，与人类最密切 知识点二 大气的受热过程 1. 辐射是对流层大气能量的直接来源， 辐射是根本来源。 2.大气的受热过程如右图所示，说出ABCDE的含义。 合作探究： 1. 解释“太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地” 2. 秋冬季节，为什么北方农田常用人造烟幕的办法可以使地里的农作物免遭冻害？ 当堂检测： 一、选择题 读“地球大气垂直分层图(部分)”，回答1～3题。 1．①②③④四条曲线中，正确表示大气层气温垂直分布 情况的是 (　　) A．①　 B．② C．③ D．④ 2．影响该大气层气温垂直变化的主要因素是 (　　) A．地面辐射 B．CO2气体吸收地面辐射 C．臭氧吸收紫外线 D．人类活动 3．有关图示大气层正确的叙述是 (　　) A．有电离层，对无线电通讯有重要作用B．天气晴朗，对流旺盛，利于高空飞行 C．上部冷下部热，空气以平流运动为主D．顶部与底部的气温相差50℃ 4．同一经纬度“高处不胜寒”的原因是(　　) A．气压低　　B．空气稀薄 C．到达的太阳辐射少 D．到达的地面辐射少 读右图，回答5～6题。 5．深秋至第二年早春，霜冻多出现在晴朗的夜晚，与图中哪些辐射或作用有关 (　　) A．① B．② C．③ D．④ 6.地球表面的温差比月球表面的温差小得多，与图中 哪些辐射或作用有关 (　　) A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 二、综合题 7.读右图，完成下列问题。 (1)该图反映的是__________纬度大气的垂直分层，理由是__________________。(5分) (2)A层天气现象复杂多变的原因：(6分) ①__________________________________________________________。 ②___________________________________________________________。 (3)C层中有________层。__________爆发时，会引起该层的扰动，此时传播的________信号会被部分或全部吸收。(3分) (4)人类活动目前主要使________层、__________层的大气成分比例发生变化。(4分) (5)A→B→C大气密度变化的趋势是_____________________________________。(2分)