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- 2018-11-02 发布于河南
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《儿子的创意》课件1
问题导入: 同学们,你们知道什么是“创意”吗?你们身边有没有一些很有创意的例子? 创意 郑重 翻译 粗糙 障碍 金奖 异想天开 置之不理 毫不气馁 自言自语 时时刻刻 一笑了之 词语积累: 女,1952年生于新疆伊宁,国家一级作家,被王蒙称为“文学的白衣天使”,曾当过11年兵,从事过20年的医学工作,后开始专业写作,1989年加入中国作家协会,她的作品很多都与医生这个职业有关,代表作品有《红处方》等。 毕淑敏: 按事情发展顺序给课文分意义段: 第一部分(起因): 第二部分(经过): 第三部分(结果): 第1—6段 第7—19段 第20 段 第一部分(起因): 儿子提议想通过参加一份杂志的创意比赛到国外免费旅游。 第二部分(经过) 母亲与儿子的争论。 自学 找出儿子与母亲的几次争论,边默读边勾画,想一想,从每次争论中能看出什么,在课文的旁边写上批注。 第一次争论:该不该参加比赛。 母亲的观点: 儿子的看法: 儿子只是小学生,对科技建筑懂不了多少。 毫不气馁,虽然知识不多,但有创意。 母亲的观点: 儿子的看法: 第二次争论:建筑创意的独特风格。
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