《入乡问俗——语言和文化》导学案3.docVIP

《入乡问俗——语言和文化》导学案 学习要点 1． 了解语言的民族性 2． 了解汉语中所体现的民族文化内涵 3． 了解民族文化对汉语的影响 一、课内双基 1．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 (1)邀请朋友到家里做客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家____________您____________”。 (2)把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“请××先生____________。” 2．汉民族以谦逊为美德，在受到恭维或赞扬时多用“哪里！哪里！”“哪儿的话！”“惭愧，惭愧！”“不敢当！”“您过奖了！”一类词语来应答，以表示礼貌。而操英语的人在听到赞扬祝贺的话时，多用____________作谢，一般不用自谦的话应答。 3．各民族自己的独特文化决定着该民族语言的某些特征，赋予了它某些特殊的文化涵义。相识的人见面时，中国人除了说“早”“你来了”“下班了”之外，还能说“吃饭了吗”“上哪儿去”等等。如果一个英国人或美国人听到这后两句话，他一定会惊讶不已，甚至引起某种反感。其实中国人在这种情况下说“吃饭了吗”“上哪儿去”与英语____________有着相同的交际功能，问话人并没有对对方的吃饭情况和去向刨