惠州学院教学条件建设项目申报书 - 资产设备管理处.docxVIP

惠州学院教学条件建设项目申报书 　　　　　（ 年度） 申报项目名称： 　　　　　　　　　　　　　 所在单位： 　　　　　　　 （盖章） 项目负责人（签名）： 　　　　　　　　　　　　　 项目负责人联系手机： 　　　　　　　 申请日期： 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 惠州学院 　　　　　　　　　　　　　　　　　　2017年制 　　　　　　　　　　　　　　　填表说明 1、各学院要根据相关专业教学计划和实验教学大纲规定的必开实验项目要求，制订科学的经费使用计划。要特别注重综合型、设计型、开放型、创新型实验项目的建设。 2、对实施建设的项目，各单位应充分考虑现有的基础条件，同时还应结合相关或相近专业以及特色优势学科的建设与发展进行统筹规划和论证，要充分体现“教学必需、基础优先、全局协调、联合共享”的基本精神。 3、各申报单位应组织学科相关专业教师、教研室主任、实验室主任、实验室技术人员及管理人员等对申报方案进行充分讨论，最后形成论证意见。由项目负责人和所在单位负责人签字并加盖印章，有关论证会议记录上报资产设备管理处实验室建设科备案。 4、该表中所填内容和数据必须真实填写，不填写或虚假填写，不予立项。 5、基本实验项目的设置应与该课程的教学大纲相符。 6、实验室承担的其它教学环节的实验项目或科研项目需填写清楚。 7、表中“现有仪器设备总值“一栏填写建设项目所在实验室的仪器设备情况。 ８、申报书一式一份报送资产处实验室建设科，同时将电子稿发至资产处邮箱。 注：如表格空间不够，可自行增加页面。 一、基本情况 项目名称 　 　 所属实验室名称 　　 实验室地点 　 面积（平方米） 　 项目性质 1基础教学□ 2专业教学□ 3科研服务□ 4其它□ 项目属性 1新建□　 2改造□　 3填平补齐□ 适用专业 　 　 　　　　 经费预算（万元）： 其中： 专业仪器设备费 通用设备费 环境配套设备费 配套家具费 环境配套费 　 　 　 　 　 现有仪器设备总值（万元）： 其中： 20万元以上设备总值 进口仪器设备总值 台套数 台套数 3、实验开出基本情况（按实验（训）教学计划填写） 　 　实验课程 应开数（门） 实际开出实验课程占应开实验课程的比例（％） 实开数（门） 　实验项目 应开数（个） 实际开出实验项目占应开实验项目的比例（％） 实开数（个） 4、实验室人员配备情况 项目负责人 　 姓名 　 职务、职称 电话 　 E-mail 　 项目组成员 姓名 性别 年龄 职称 学历 承担本项目 的任务 承担的 课程 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 注：本表填写项目所属实验室的人员配备情况 二、项目申报理由、建设目标及主要建设内容 1、申请理由（依据、必要性、可行性及紧迫性） 2、组织实施条件 （1）前期建设基础及现有的条件，包括配套的仪器设备、实验用房及水、电、通风、环保等设施。 （2）管理制度、开放措施 （3）持续投入的保障机制 （4）进度安排计划 3、建设的目标 （1）实验（训）教学内容的改革（包括综合型、设计性实验的开出情况、实验项目改进与新增、实验（训）教学改革与研究等方面）。 （2）实验（训）教学条件的改善（包括硬件条件、服务学生人数及实验分组情况的改善及满足教学、科研等方面的改善） （3）开放服务（主要包括承担具体的开放实验项目、开放时间、资源共享、社会服备等方面） （4）实验技术研究（主要包括实验技术的改革、仪器设备的改进等方面） （5）实验队伍的建设（主要包括实验技术队伍学历的提升，技术培训、为实验、教学正常开展提高保障等方面） 4、建设的主要内容 5、预期效益 （1）承担的任务（包括实验（训）、教学、实践教学、科研和社会服务任务 （2）在教学内容、方法、手段改革方面的预期成效（包括实验的开出率、“综合性、设计性、研究创新性”实验比例，教学成果方面） （3）在提升教学质量和实验水平方面的预期成效 三、按照实验（训）教学计划要求开设的实验室课程和项目汇总表 序号 课程名称 实验项目名称 实验学时 面向专业 学生人数 主要仪器设备 　　 　　开课情况 实验项目属性 设备名称