《促织》（华东师大版）.docVIP

华东师范大学出版社 高一上册 畅言教育 用心用情 服务教育 《促织》同步练习 基础知识达标 基础知识达标 一．按照原文填空。 1.填出下列句中省略的代词：(1)令以( )责之里正。2)折藏之，归以( )示成。2、填出下列句中“然”的三种用法：(1)成然( )之。 (2)今公子故过之。然( )赢欲就公子之名，故久立公子车骑市中。 (3)蛇宛然( )尚在。3、从译文中填出课文里的语句：(1)嘴唇有时候张开，有时候闭着。(2)就合起来放进斗蟋蟀的盆里。(3)又用鸡试着争斗。(4)没有多久，县令由于政绩突出而传到上面去。(5)拘谨而又不善于说话。(6)县令严定限期，催促交纳。(7)即使是价值连城的宝玉也比不上。(8)一会儿功夫。(9)鼓起肢膀得意地叫。 课后能力提升 课后能力提升 二．阅读能力训练。赏析《聊斋志异·王子安》中的“异史氏曰”，先认真理解，再筛选重要信息回答问题。 王子安 蒲松龄 异史氏曰：秀才入闱，有七似焉：初入时白足提篮，似丐；唱名时官呵隶骂，似囚；其归号舍也，孔孔伸头，房房露脚，似秋末之冷蜂；其出闱场也，神情惝恍，天地异色，似出笼之病鸟。迨望报也，草木皆惊，梦想亦幻。时作一得志想，则顷刻而楼阁俱成；作一失意