向副省长在调研时的汇报材料..docVIP

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向副省长在调研时的汇报材料..doc

向**副省长在**调研时的汇报材料 尊敬的**副省长及省、市各位领导: 在新春佳节即将来临之际,*副省长一行不辞辛劳,莅 临**调研指导工作,充分体现了省、市领导对**的关心、重 视和支持,这将对**今后经济杜会的发展产生重大的推动作 用。在此,中共**县委、人大、政府、政协及全县万各族群 众向*副省长及省、市各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷 心的感谢!并借此机会,就**的基本县情、全县社会事业发 展情况和存在的困难作如下汇报: 一、基本县情 ”傣语译为“**”,意为跟随白马寻觅到的黄金宝 石之地。**县成立于1955年1 0月16日,是**省29个少数 民族自治县之一。全县地处**市对外开放的前沿,与**山水 相连;县城距省会**7 19公里,距市政府132公里;总人口 万人,县辖9个乡镇、1个华侨农场、2个国营农场,共有 82个村民委员会和3个社区,其中孟定镇为副县级镇,属国 家一类开放口岸。热、宽、边、山、多是耿马的五大显著特 点。热:全县90%以上的土地分布在热带和亚热带,海拔在 45 0—米之间,年均气温°(2,年均降雨量1 400毫米;宽: 全县国土面积3837平方公里,是临沧市最大的县,人口密度 为67人/平方公里;边:地处祖国西南边陲,与***山水相 连,国境线长公里,是**乃至**通往**最便捷的陆上通道, 从边境**到*林林林分别为15公里和24公里,到铜北重要 商品集散地腊戌161公里,到缅甸仰光11 62公里;山:全 县山区面积占总面积的%,山区人口占总人口的%;多:民族 多,全县境内居住着35个民族,其中11个世居民族,少数 民族人口占总人口的%。全县的优势可概括为:**是通往缅 甸仰光的陆上捷径,国家粮食和蔗糖生产基地,**民营橡胶 主产区,蒸酶茶之乡,以傣文化为主体的多民族文化富集之 地。 二、XX年主要经济指标兒成情况 X X年是“十一五”的开局之年,在省委、省政府,市 委、市政府的正确领导下,全县上下高举邓小平理论和“三 个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,认 真实施“十一五”规划,强力推进产业化、工业化、城镇化 进程,实施项目带动战略,激活县域经济内在生产要素,经 济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设都取得 了新成绩,实现了 “十一五”的良好开局。 全年实现生产总值亿元,增长%;实现财政收入9168万 元,增长%;城镇居民可支配收入迗元,增长%;农民人均纯 收入达到1697元,增长%;社会消费品零售总额完成4亿元, 增长%;实现非公经济增加值亿元,增长%;招商引资迗亿元, 增长%;固定资产投资完成亿元,增长%;外贸进出口总额亿 元,增长%;居民消费价格总指数控制在103°/。以内;城镇登 记失业率为°/。;人口自然增长率为%。以内。与xx年相比,n 年全县经济发展情况更趋于良好,取得了近几年来最好的发 展成绩 三、社会事业发展情况 教育事业蓬勃发展 1、 “两基”攻坚成效显著。“两基”工作顺利通过省级 验收;“三交、二送、一签”的入学制度、流失学生月报制 度建立;“两免一补”、义务教育经费保障等政策得到落实和 兑现。全县共有万名学生享受到了免费教科书政策,其中: 初中6000名,小学万名。义务教育经费保障机制受益人数高 达4万人,义务教育阶段的所有学生全部免除杂费;贫困学 生救助力度。组织广大干部职工积极开展“1 +1”帮扶救助 活动;乡土人才培养工作起步良好,农村综合初中职业教育 有效推进,树立了**乡中学、**中学和**中学三所农村综合 初中示范学校,县职教中心、***乡成人文化技术学校顺利 通过省级专家组评估验收。XX年,小学适龄儿童入学率迗%, 比XX年提高了个百分点;适龄少年初中阶段入学率达%,比 XX年提高了 9个百分点。普及程度有了较大提高。 2、 教育综合改革成效突出。撤消了各乡镇的学区中心 学校,设立18个片区中心学校、6所县直学校,增设乡镇教 育督学15名,全县学校数量由原来的377所减少到现在的 366所,减少11所。全县所有学校中层干部和教职工实现公 开竞聘,24所学校的校长实现公开选聘。绩效工资分配方法 全面推开。“中心学校+村完小+校点”的农村教育体系初步 形成,整个教育管理运行体制更加顺畅、科学、高效。实现 了教育综合改革“理顺体制、激活机制、整合资源、提高教 育教学质量”的总体目标。 2、 办学条件得到明显改善。XX年,全县新增校舍建筑 面积23235平方米,迖到2 62882平方米。全县普通中学共 有图书370434册,高中生均图书25册,初中生均图书迗册、 小学生均图书达册。二期“义教工程”信息技术远程教育收 视点88个,比XX年增加18个。 3、 教育教学质量显著提高。全县高考、中考上线人数 创历史新高。XX年,全县普通高考拫名3

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