《兰亭集序》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社（必修五） 畅言教育 用心用情服务教育 《兰亭集序》 山西省太谷县第二中学校 韩晶老师 教材分析 教材分析 《兰亭集序》作为一篇书序，由叙事而写景，感物抒怀，从一次普通的游宴活动谈到作者的生死观，虽然有人生无常、“死生亦大矣”的感慨，但一反魏晋时期流行的消极虚妄的人生态度，暗含把握当下人生，不宜空谈玄理的真实乐观的态度。引导学生深刻领悟作品展现的诗意的人生境界，让学生体会中国古代士大夫的山水审美情怀和他们精神超越的优美姿态。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、了解序文的特点，掌握实词“修、期、致、临、次”等词的意义； 2、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵； 3、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情； 4、?培养学生阅读经典美文的能力，尤其是鉴赏能力，同时打通文学与绘画书法音乐的联系，充分展示审美教育，让学生在“美”中学。 【过程与方法目标】 体会文章精练优美、自然清新的语言；借助注释、工具疏通文意，理清文章的思路结构，提高文言阅读能力。 【情感态度价值观目标】 懂得作者在行文中的感情变化，认识作者积极的人生观，挖掘学生珍视经典美文的潜在情感，为培养阅读经典的习惯打下扎实的基础。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1、依