任务十五链霉素急性中毒观察与解救.DOCVIP

PAGE 2 项目一 动物技能实验 任务一 反射弧分析 【技能目标】 1. 学会蛙类捉拿和破坏脑、脊髓的方法。 2. 学会观察反射弧的完整性与反射活动的关系。 【知识目标】 1. 掌握反射弧的五个组成部分。 2. 熟悉研究反射弧的一些基本方法，加深对反射弧的理解。 【实验原理】 反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射弧结构和功能的完整性是实现反射活动的必要条件。反射弧的任何一部分受到破坏，反射活动就不能进行。 【实验用品】略。 实验操作流程：1.破坏脑，制备脊髓蛙。 实验操作流程： 1.破坏脑，制备脊髓蛙。 2.硫酸刺激脚趾皮肤，观察屈腿反射。 3.剥去脚趾皮肤、剪断神经，破坏脊髓后观察反射。 4.记录并分析各项实验结果。 蛙或蟾蜍 【实验结果】 表2-1-1 反射弧完整性对反射的影响观察 实验项目 结果 分析 1、用H2SO4溶液浸左后脚趾尖皮肤 2、剥净左后肢皮肤，重复1 3、用H2SO4溶液浸右后肢趾尖 4、剪断右侧坐骨神经，重复操作3 5、电刺激刺激右侧坐骨神经中枢端 6、电刺激右侧坐骨神经外周端 7、电刺激右侧腓肠肌 8、用H2SO4滤纸片贴蛙腹部皮肤 9、捣毁脊髓，重复操作8 将实验结果填入表内，“＋”表示有反射，“—”表示没有反射 【注意事项】 1. 破坏脑时勿损伤脊髓，以免破坏反射中枢。 2. 剥去脚趾皮肤时，趾尖不要残留皮肤。 3. 用硫酸刺激皮肤时间不宜过长(几秒钟即可)，每次刺激后立即洗去硫酸，并用纱布擦干，以免损伤化学感受器和防止硫酸被稀释。 4. 分离坐骨神经应尽量向上，并尽量剪断与其相连的所有分支，以免影响步骤6的实验结果。 【思考题】 1. 根据各项实验结果分析其产生的原因。 2. 为什么电刺激坐骨神经中枢端，同侧和对侧后肢表现出不同的反应？ 任务二 坐骨神经-腓肠肌标本的制备 【技能目标】 1.强化蛙类捉拿方法和破坏脑、脊髓的方法。 2.学会蛙坐骨神经-腓肠肌标本的制备技术。 【知识目标】 1. 掌握神经、肌肉的兴奋性及肌肉收缩的特点。 2. 熟悉检测神经-肌肉标本正常兴奋性的方法。 【实验原理】 蛙类的一些基本生命活动和生理功能与哺乳动物相似，但其离体组织活动要求的条件比较低，易于控制和掌握。在任氏液的浸润下，神经-肌肉标本可进行较长时间的实验观察；此外，其体外神经-骨骼肌标本体现活组织的某些共同功能特性较为理想。因此，在医学机能实验中，常用蛙或蟾蜍的坐骨神经-腓肠肌标本观察神经、肌肉的兴奋性及肌肉收缩的特点。制备具有正常兴奋收缩功能的坐骨神经-腓肠肌标本是医学机能实验的基本操作技术之一。 【实验用品】略。 【实验对象】 蛙或蟾蜍 实验操作流程： 实验操作流程： 1.破坏脑和脊髓。 2.剪去躯干上部和内脏。 3.剥皮，分离两腿。 4.游离坐骨神经。 5.分离腓肠肌。 6.检测标本兴奋性。 【实验结果】 表2-1-2 坐骨神经-腓肠肌标本及兴奋性判断 描绘标本外形 标明各部位名称 用浸有任氏液的锌铜弓轻触神经，记录 刺激结果 判断该标本的兴奋性 【注意事项】 1. 剪断脊柱、分离两腿，去除肌肉时，防止剪断神经。 2．用玻璃分针分离坐骨神经，尽量减少神经与金属器械的接触。要避免对神经过度牵拉。 3．制备标本过程中，注意经常滴加任氏液，以防标本干燥。 【思考题】 1．何谓兴奋性？如何检查神经-肌肉标本的兴奋性？ 2．刺激神经引起肌肉发生什么反应？它与反射有何不同？ 任务三 离体神经干兴奋性检测及药物影响 【技能目标】 1. 学会坐骨神经干标本制备方法。 2. 观察神经干动作电位的波形、幅度及潜伏期。 【知识目标】 1. 明确兴奋性的概念及其与动作电位的关系。 2. 熟悉神经干单相、双相动作电位产生机制。 【实验原理】 各种可兴奋细胞兴奋时都有一个共同的特征-产生动作电位，即细胞膜受到刺激后在静息电位的基础上发生一次可扩布的电位变化过程。动作电位是细胞兴奋的标志，在刺激时间和强度变率固定时，只有刺激达到阈值方可出现。动作电位产生后会以局部电流的方式进行传导。本实验采用细胞外记录方法，将两个引导电极置于正常完整的神经干细胞膜外，当神经干一端兴奋时，兴奋波会沿着细胞膜传向另一端，先后通过两个电极处，记录到两个方向相反的电位波形，称为双向动作电位。如果在两个电极之间损伤神经干，则兴奋波只能由第一个电极引导出，只能记录到单个方向的动作电位。单个神经细胞的动作电位呈“全或无”现象。而本实验中采用的坐骨神经标本包括许多种类的神经纤维成分，其各自的兴奋阈值不同，传导速度各异，所引