自然领域教学示例.pdf

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自然領域教學示例 臺北市日新國小 吳叔鎮老師 教育部運算思維推動計畫 大綱 • 課前準備 • 設計理念 • 教學目標 • 運算思維在本教學示例的應用 • 課程延伸與程式設計實作 教育部運算思維推動計畫 2 課前準備–先備知識 階段 單元名稱 已學習概念

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