logo

您所在位置网站首页 > 海量文档  > 经济企管 > 管理学

五年级作文指导——我最敬佩的一个人.ppt 20页

本文档一共被下载: ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。

  • 支付并下载
  • 收藏该文档
  • 百度一下本文档
  • 修改文档简介
全屏预览

下载提示

1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
我敬佩的一个人 ——通过一件事写一个人 指导老师 罗老师 A、知道体裁是以写人为主的记叙文。 B、知道作文范围只写“一个人”词眼是“敬佩”。 C、知道写这个人不是什么事都可以写,只能写令我敬佩的事。 审题:一个人,敬佩 熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学 陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生…… 可以是古代的,也可以是现代的 可以是书本中的,也可以是现实中的 …… 因为她任劳任怨的精神,令我敬佩;因为她对家庭的付出令我敬佩 ...... 因为她认真学习的精神,令我敬佩;因为她热心帮助同学,令我敬佩 ...... 因为她不畏寒暑、默默工作的精神,令我敬佩...... 因为她自强不息、努力拼搏的精神,令我敬佩...... 因为她无私奉献的精神,令我敬佩...... 因为她辛勤的精神,令我敬佩 ...... 我们尊敬、佩服的人,必须有他的好品质或好精神,才能让人敬佩,在我们身边还有许许多多的人值得我们敬佩!下面让我们审清题意再去构思吧! 同学们,你们打算怎样写好这篇习作呢?你打算写谁呢?为什么?请大家好好构思一下,小组讨论。 我们可以这样做: ①在我们所选择的事例中,细心推敲,XX是怎样做事的?做事之前可能是怎样想的?做事过程中可能会说些什么? ②其实,一句话,在写事过程中,必须要渗透人物的外貌、语言、行动、心理活动等描写,只要这样,才能让文章内容更具体。 我敬佩的一个人 敬 佩 是 谁 具 体 事 例 敬 佩 之 情 开头形式 1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文。 这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》 2、悬念式。提出问题,吊起读者胃口。 例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。《我的表妹》 3、抒情总起式。开始借景抒情,再总起全文。 4、肖像总起式。先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文。 例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。她就是天真可爱,做事认真的李小红。《我的同学》 5、声音总起式。开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文。 例1:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。《难忘的妈妈》 中心句 (1)我的爸爸待人宽厚 (2)我的妈妈很爱读书 (3)我的朋友骑自行车的技术好极了。 (4)我的老师讲课很有趣,能让人在快乐中 学习知识。 (5)小华是一个很讲信用的人 (6)奶奶的慈祥善良令人敬佩 (7)我们的班长认真负责 (8)我的奶奶乐于助人 …… 爸爸不仅待人宽厚,还关心我的学习。 妈妈不但爱读书,而且非常孝顺老人。 班长不但工作认真负责,还乐于助人。 …… 过渡句

发表评论

请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
用户名: 验证码: 点击我更换图片

“原创力文档”前称为“文档投稿赚钱网”,本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有【成交的100%(原创)】。原创力文档是网络服务平台方,若您的权利被侵害,侵权客服QQ:3005833200 电话:19940600175 欢迎举报,上传者QQ群:784321556