C语言上机实验研究报告.docVIP

PAGE PAGE 36 青 岛 理 工 大 学 课程实验报告 课程名称 计算机程序设计 (C) 班级 软件 111 实验日期 2011.04.21 姓名 赵亚东 学号 201107209 实验成绩 实验名称 实验一 C程序的运行环境和运行C程序的方法 实 验 目 的 及 要 求 1．熟悉Visual C++6.0环境。 2．了解建立控制台应用程序的基本步骤。 3．初步了解Visual C++6.0的环境设置。 4．初步学会简单的程序调试方法。 5．学会编写简单的C程序。 6．初步熟悉C语言操输入scanf函数、输出printf函数的使用。 7．掌握C语言基本数据类型，熟悉变量的定义及变量的初始化和赋值操作。 8．掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 9．掌握C语言的算术运算符的使用以及算术表达式的使用；掌握自加自减运算符的特点及使用。 实 验 环 境 Visual 6.0++ Windows 7 实 验 内 容 1．按照上述步骤，创建一个基于控制台的应用程序，该程序项目中只包含一个源程序文件。功能为求两个整数的和，数据从键盘输入。 2．创建一个基于控制台的应用程序，求一元二次方程的根。使得当输入三个实数a,b,c（满足b*b-4*a*c0），能够求出方程a*x*x+b*x+c=0的两个实根，并显示在屏幕上。分析提示： 通过键盘输入方程系数a,b,c的值，而后根据求根公式计算并输出它的两个根。 算 法 描 述 及 实 验 步 骤 实验 一 先定义两个变量 a,b。2、键入a和b。3、输出两个数的和。 实验 二 1、定义并输入a b c。2、判断d=b^2-4ac的大小。3、如果小于零则无解，等于零有一个解，x1=(-b)/(2*a)。4、大于零有两个解。x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);5、输出结果。 调 试 过 程 及 实 验 结 果 1 2 总 结 掌握了掌握C语言基本数据类型，变量的定义及变量的初始化和赋值操作，不同的类型数据之间赋值的规律。 了解了C语言的算术运算符的使用以及算术表达式的使用，自加自减运算符的特点及使用。 附 录 实验一 1 #includestdio.h void main() { int a,b,s; scanf(%d%d,a,b); printf(s=%d\n,a+b); } 实验一 2 #includestdio.h #includemath.h void main() { double a,b,c,d,x1,x2; printf(a b c :); scanf(%lf%lf%lf,a,b,c); d=b*b-4*a*c; if (d0) printf(无解\n); else if (d==0) { x1=(-b)/(2*a); printf(一个解:x=%g\n,x1); } else { x1=(-b+sqrt(d))/(2*a); x2=(-b-sqrt(d))/(2*a); printf(两个解:x1=%g,x2=%g\n,x1,x2); } } 青 岛 理 工 大 学 课程实验报告 课程名称 计算机程序设计 (C) 班级 软件 111 实验日期 2012.4.28 姓名 赵亚东 学号 201107209 实验成绩 实验名称 实验二 选择结构程序设计 实 验 目 的 及 要 求 1．掌握赋值语句的使用方法。 2．掌握各种类型数据的输入输出方法，能正确使用各种格式转换符。 3．能正确使用关系运算符及表达式、逻辑运算符及表达式。 4．熟练掌握if语句，学会使用if-else语句设计双分支和多分支结构程序。 5．熟练掌握switch语句的特点，学会使用switch语句设计多分支结构程序。 实 验 环 境 Visual 6.0++ Windows 7 实 验 内 容 3．编写程序，根据输入的学生成绩，给出相应的等级。90分以上的等级为A，60分以下的等级为E，其余每10分为一个等级。要求分别用if语句和switch语句实现。 4．使用switch语句编写简单的四则运算程序。 算 法 描 述 及 实 验 步 骤 实验 3 用if 语句时：先输入学生成绩，判断等级，然后直接输出等级代号A,B,C,D,E。 用switch 语句时：先输入学生成绩，除以十，取整。根据数值6到9判断等级。然后输出等级代号A,B,C,D,E。 实验 4 先定义字符变量c和数值变量a,b。然后判断字符变量为何种运算符号。最后输出相应结果。 调 试 过 程 及 实 验 结 果 3 4 总 结 掌握了赋值语句的使用方法，各种类型数据的输入输出方法，能正确使用各种格式