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2015年最新广州版六年级英语下册Unit1知识重点及练习题
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六下Unit1学习
适用学科
英语
适用年级
六年级
适用区域
广州版
课时时长(分钟)
120分
知识点
1.Unit1单词carry, stupid, hare, steady, slow, proud, careless等;
2.高频词组go back to, in a hurry, take a rest, be like 等;
3.一般过去式继续学习(含有实意动词);
教学目标
1.掌握Unit1高频词carry, stupid, hare, steady, proud, careless等;
2.掌握高频词组go back to, in a hurry, take a rest, be like 等
3.掌握一般过去式及动词的不规则变化;
教学重点
能正确拼写unit1的单词、短语及运用;
掌握动词的不规则变化;
教学难点
掌握一般过去式及动词的不规则变化;
教学过程
一、课堂导入
The old story about the tortoise and the hare (乌龟与兔子的古老故事)
二、复习预习
引导学生以提问、回顾、抽测笔记的形式复习上节课所学的知识点。针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过描述曾经与现在生活变化导入本节课所要学习的新内容。
三、知识讲解
知识点1:词汇短语详解
1. try v.….试图
try to do sth 试图做某事 try doing sth 尝试做某事(成功与否不重要)
e.g. He tried to help his mother cook the meal. 他试图帮着妈妈做饭。
2.carry v.搬运,类似的动词: take、bring、carry.这三个词都和“拿、取”有关,但要注意三者之间的区别:
bring意为“带来,拿来”,指把某物或某人从另一个地方带到说话的地方来,也可以说是“由远及近”. 例如:Bring me your dictionary tomorrow.明天把你的词典给我拿来. take(带走)意为把某物或某人从说话的地方带到另一个地方去,也可以说是“由近及远”,常和介词to构成搭配. 例如:Can you help me take the books to the classroom? 你能帮我把这些书带到教室去吗?carry意思是“提、扛、搬、携带”,意思较多,但没有方向性. 例如:(1)Will you please carry the box for me?你替我扛那个箱子好吗? (2) Li Dong is carrying water.李东在提水
3. want v 想要 want to do sth 想要做某事= would like to do sth
两者都含有“想要做某事”但有一定的区别:
want有人称和数的变化,而 would 则没有人称和数的变化。
e.g. She wants to go swimming. 她想去游泳。
She would like to go swimming.
4. like 喜欢/像 作动词讲:喜欢 作介词讲:像
like doing sth We like reading some story books.
be like What’s the weather like today?
5. mean v. 意思是
e.g. What do you mean? 你的意思是什么?
知识点2 课文重点句型讲解
1. I tried to carry all the books. 我试图把所有的书搬上。
try to do sth 试图做某事。 如:
As her right arm was broken, she tried to eat with her left hand. 由于右胳膊受伤了,所以她试图用左手吃东西。
2. Why are you in such a hurry? 你这么着急干吗?
in a hurry 是“匆忙“”着急“的意思,如:
In the morning, everybody is in a hurry. 早上的时候每个人都很匆忙。
She was in a hurry. She didn’t even say hello to me. 她很匆忙,甚至连招呼都没有跟我打。
3. The hare was sure he wou
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