2018年秋九年级历史第五单元步入近代第14课文艺复兴运动课时训练新人教版.docVIP

PAGE PAGE 3 第五单元　　步入近代 第14课　文艺复兴运动 一、单项选择 1．14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是(　　) A．文化巨人的推动 B．新航路的开辟 C．资本主义萌芽的出现 D．教会控制的削弱 2．“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是(　　) A．自由主义 B．封建神学 C．人文主义 D．民主平等 3．王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是(　　) A．希腊罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起 C．一次伟大的政治变革 D．无产阶级的文化运动 4．下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是(　　) A．是一场伟大的思想解放运动 B．创造了灿烂的文化 C．促进了资本主义的发展 D．实质上复兴了古代希腊罗马文化 5．“在地狱里，他看到强盗、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。下列结论合理的是(　　) A．但丁反对天主教，颂扬人的价值 B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报 C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会 D．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评 6．一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是(　　) A．意大利和英国 B．英国和法国 C．意大利和法国 D．英国和俄国 7．莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演(　　) A．《最后的晚餐》 B．《蒙娜丽莎》 C．《神曲》 D．《哈姆雷特》 8．下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分)，表格中的信息充分表明(　　) 国家 人物 作品 主题 法国 拉伯雷 《巨人传》 肯定人、人性和人的创造力 意大利 达·芬奇 《蒙娜丽莎》 以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力 英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》 勇于追求爱情，追求现世的幸福 A.文艺复兴开始于意大利 B．人文主义是文艺复兴的核心思想 C．文艺复兴的先驱是拉伯雷 D．传播人文主义的主要方式是戏剧 二、组合列举 9．文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。 (1)14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨等城市出现了____________萌芽。 (2)达·芬奇《最后的晚餐》中对人物的心理刻画可以体现出____________精神。 (3)____________是文艺复兴时期英国最著名的文学家。 三、活动与探究 10．纵观人类历史，思想解放是社会发展的前提，思想解放是近代社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，探究问题。 【读图说史】 (1)以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。请分别列举出他们的代表作品。(6分) 【思维碰撞】 材料一　文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的…… 材料二　要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 (2)材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮？请你举出一个文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。(2分) (3)胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动，简要分析胡适这一观点的依据。(4分)  1．C　[解析] 14—16世纪欧洲思想领域发生的巨大变化是指文艺复兴，文艺复兴产生的根本原因是资本主义萌芽，因此答案选C。 2．C　[解析] 根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义是以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性， 追求享受现世生活。故选C。 3．B 4．D　[解析] 文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，促进了资本主义的发展，创造了灿烂的文化。文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，实质上是资产阶级思想文化运动，D不正确。故选D。 5．D　6.A　7.D　8.B 9．(1)资本主义　(2)人文主义　(3)莎士比亚 10．(1)但丁：《神曲》。达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。莎士比亚：《哈姆雷特》