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国粹十年——诗词理论篇 .doc
《国粹十年》诗词篇稿件:论文篇
一、论杜诗的句法艺术( :远山回声)
杜甫很注意诗歌的句法艺术。他曾虚心向高适求教,问道“佳句法如何?”而那些因句法 得当而形成的佳句,又是他平生的刻苦追求,所谓“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”, 即表现了他对句法艺术的痴心与至诚。
所谓句法,依萧涤非先生的界定,“是指一句诗的组织法或结构法而言”。句法主要包括句 式、词的省略、词序倒罝等三个方面的内容。本文从这三个方面,对杜诗的句法艺术作出 研究。
一、句式错综,韵律和谐
这里所说的“句式”,是指诗句的意义节奏,是就诗句的语法结构而言的。应该看到,诗句 的意义节奏与韵律节奏是不完全一致的。屮国古典诗歌的韵律节奏,是以每两个音节作为 一个节奏单位的,就四言诗来说,是2-2型的;就五言诗来说,是2-2-1型的;就七 言诗来说,是2-2 -2-1型的。所谓韵律节奏,是指诵读吋声咅的自然停顿,只有作这 样的停顿,才和谐入耳。所以,一般来说, 总是力求让他诗句的意义节奏与韵律节奏 相一致,使人读起来既声音入耳,理解诗意上也能顺畅无阻。但是,从创作实践来考虑,
处处让诗句的意义节奏与韵律节奏相一致,是困难的。宄其原因,一是巾于表意的复杂性, 诗人为了准确地状写事物之间的各种关系,为了抒写曲折的情思,很难将句子的意义节奏 与韵律节奏完全统一起来。二是因为随着汉语词汇的增加,多咅节的词汇亦大量出现,特 别是一些地名词,如“神女峰”、“黄鹤楼”、“瞿唐峡”、“洞庭湖”等等,这些地名词出现 在句首,就无法再保障意义节奏与韵律节奏的一致:而唐人又特别喜欢遣地名入诗,因为 使用地名具有拓展诗境、张大气象以及强化抒情等多方而的效用。.其三,是出于艺术美学 的考虑,在一首诗中,如果各句的意义节奏均与韵律节奏一致,诗意同然因此而明达,但 也会造成句势的平板,缺乏摇曳动荡之姿。于是,如何使句式错综变化,在不妨碍表意的 前提下,使某些诗句的意义节奏突破韵律节奏,便成为诗人们思考的IM)题。杜甫在这个问 题上是付出巨大的努力并取得了显著成果的。他在诗句的意义节奏上进行了多方的探索, 在五言常式“2—2一1”和七言常式“2—2一2一1 之外,又形成了各种各样的句式,试 述如下。
(一) 五言诗的句式,有“2—1 —2”式,例如:“浮云一连一海岱,平野一入一青徐。” (《登兖州城楼》)“山河一扶一绣户,日月一近一雕梁。”(《冬日洛城北谒玄元皇帝庙》)又
有“1 一 1一3”式,例如:“江一通一祌女馆,地一隔一望乡台。”(《遣愁》)“国一带一烟尘色,兵一张一虎豹符。”(《别苏镇》)又有“1 一3—1”式,例如:“法一自儒家一有,心一从弱岁一疲。”(《偶题》)“露一从今夜一白,月一是故乡一明。”(《月夜忆舍弟》)又有“1 一4”式,例如:“紫一收岷岭芋,白一种陆池莲。”(《秋日夔府咏怀》)按:二句意谓:紫色的东西,是收获于岷岭的芋头;白色的东西,是引种于陆池的莲藕。“青一借峰峦过,黄一知橘柚來。”(《放船》)按:“青”、“黄”,是指“峰峦”、“橘柚”的颜色。“惜”、
“知”,皆为 的心理行为。又有“4一1”式,例如:“登俎黄柑一重,支床锦石一圆。” (《季秋江村》)按:“登俎”、“支床”,分别为“黄柑”、“锦石”的定语。“两行秦树一直, 万点蜀山一尖。”(《送张十二参军赴蜀州》)又有“3—2”式,例如:“把君诗一过日,念此 别一惊神。”(《赠别郑炼赴襄阳》)“且将棋一度日,应用酒一为年。”(《寄岳州贾司马六丈、 巴州严八使君》)在以上六种句式中,“3 —2”、“1—4”句式在行文上最难处理,因为这 两种句式的意义节奏与韵律节奏冲突较大,而诵读时又必须遵循韵律节奏,所以如果处理 失当,很容易造成音与意的隔膜。但是,我们诵读上述例句时,并未感到这种隔膜。这就 是杜甫的高明之处。
(二) 七言诗的句式,有“1 一6”式,例如:“昼一引老妻乘小艇,晴一看稚子浴清江。”
(《进艇》)“鱼一知丙穴由来美,洒一忆郫筒不用沾。”(《将赴成都草堂途屮有作先寄严郑 公五首》其一)按:两句言成都一带物产丰美。丙穴、卑L均为地名。又有“2 —5”式, 例如:“晓漏一追趋青琐闼,晴窗一点检白云篇。”(《赠献纳使起居田舍人澄》)按:“晓 漏”,言时间;“晴窗”,言处所。“艰难一苦恨繁双鬓,潦倒一新停浊酒杯。”(《登高》)按: 前句是说,岁月艰难,正须少壮方可度越,而己身己老,故苦恨(即深恨)之。前二字是 因,后五字是果。后句是说,心情颓丧,正须以洒消愁,却又因为身体多病而停杯,则愁 苦之情更深一层。又有“3 —4”式,例如:“棋局动一随幽涧竹,袈裟忆一上泛湖船。” (《因许八奉寄江宁旻上人》)“渔人网一集澄潭下,估客船一随返照来。”(《野老》)又有 “5 —2”式,例如:“且看欲尽花一经眼,莫厌伤多酒一
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