南海区中小学教学事故处理办法指导意见（试行）　.docVIP

南海区中小学教学事故处理办法指导意见（试行） 南海区中小学教学事故处理办法指导意见（试行） 第一章总则 第一条为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育， 深入推进基础教育课程改革，健全并规范全区中小学教师 的教育教学行为，建设良好的校风、教风和学风，全面提 升教学质量，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事 故，维护正常教学秩序，根据 等相关法律法规和政 策，结合我区实际，制定本意见。 第二条教学事故是指教职员工在教学管理及教学活动 中，因本人主观过错或过失所引起的，影响学校正常教学 秩序和教学质量，或违背国家有关法律、法规、政策及学 校有关规章制度的教育教学语言或行为。 第三条教学事故依据教学工作与管理工作，分为教学 工作事故和教学管理事故两种。 第四条教学事故根据事故的性质和所造成的危害程度 不同，分三个级别：一般教学事故，较大教学事故，重大 教学事故。 第二章教学事故 第五条教学工作事故 （一）一般教学工作事故 教师擅离课堂；上课迟到或提前下课；拖堂超过3 分钟以上。 教师不备课上课；上课无教案；不按要求准备教学 素材或设施；教学内容出现明显的知识性错误。 不按学校课程安排上课；或未经学校职能部门批准， 随意调换课程、增减课时、请人代课或代他人上课；随意 改变上课地点。 布置或批改作业马虎随意，批改后的作业未及时向 学生反馈，影响教学正常进行。 实验课等不按实验规则组织教学。 教学进度与教学计划无故相差4课时以上。 教师在上课时，所携通讯工具发出声音影响教学正 常进行。 教师布置大量机械重复的作业，或布置超过教育行 政部门规定的作业量。 监考迟到1分钟以上；擅自请人代监考；监考时以 各种方式要求学生提前交卷。 试卷分装有误，差错率达总份数的1 0%。 在监考过程中做与监考无关的事情（如抽烟、闲聊、 看书报、批改作业或试卷等）；不严格履行监考职责，擅 离职守。 12 .批阅试卷不认真，出现差错在5分以上或判定等 级失误；经核查，一个班级（或一个考场）需要更改成绩 （等级）的试卷份数超过该班级（或该考场）试卷总数的 10% 0 13 .不在规定时间和地点阅卷、评分、评等、报送成绩; 不按规定要求和程序对学生进行综合素质评定。 （二）较大教学工作事故 教师上课迟到或提前下课超过10分钟。 教师随意占用非本人所教学科课时授课。 组织课堂教学不力致使课堂教学秩序混乱。 17 .教师不备课上课、上课无教案等现象一学期达三课 时。 上课时间随意让学生离开课堂另做别事。 无故不按时参加、或不按时完成、或不接受学校及 上级部门布置的教学研究工作。 0.擅自取消己安排的教学活动。 21.教师无特别的事故，在上课期间拨打、接听电话或 发信息等。 监考迟到10分钟以上。 监考中对学生答题进行暗示、提示。 因命题、制卷中的人为原因，造成考试时试卷短缺， 或考试时间延误。 25 .考试试题有严重错误未能事先发现，影响考试正常 进行，造成考试延误、中断或失效。 6.由于监考人员失误，造成考试结束后收回试卷数与 参加考试人数不相符；不按要求装订试卷；遗失学生试卷、 考试成绩，致使学生成绩无法确定。 27.未按评分标准评定成绩，在考试阅卷中有徇私舞弊 行为，压滤机滤布厂家如阅卷时给本班学生或其他有关系 的学生加分、加等级，或故意压低别班学生考试分数。 28 .按考试成绩给全体学生排名次，并在公众场所张榜 公布排名结果。 29.采用降低学生考试成绩（分数或等级）的方式来惩 罚学生；随意给学生记零分、打不及格的分数或评定不合 格等级。 30 .由于教学原因或命题原因，一次水平测试（或一门 学科）不及格或不合格学生数超过参考学生总数的40% （高 三可适度调整比例）。 31.不按规定要求和程序对学生进行学业成绩、综合素 质评定，导致评定结果严重失误，失误率超过参评学生总 数的5%。 （三）重大教学工作事故 32 .在教学过程中散布违背国家宪法、法律法规，或带 有封建迷信、淫秽及其它思想内容不健康的，违背教书育 人基本宗旨的吾论。 3.教师上课迟到或提前下课超过20分钟，严重影响 教学秩序和教学进程；或未按规定办理有关手续，擅自停 课、旷课。 教师酒后上课或在教学过程中出现严重违纪行为。 教学过程中遇到突发事件，不能及时妥善处理，造 成事态恶性发展。 36 .教职员工对学生有打、骂、停课、赶出教室或训斥、 讽刺、挖苦、侮辱等行为；贬低、嫌弃、排斥、歧视学 生；体罚或变相体罚学生；以各种方式打击报复学生。 7.未经教育主管部门批准或授权，擅自舍弃国家课程 计划规定的学科课程必修内容1/4以上。 38.违反有关规定，擅自向学生推荐购买自编（或参加 编写）的教材或教辅材料；擅自向学生发放讲义、辅导材 料并收取费用，或向学生兜售辅导材料等。 9.歧视后进生；随意拒绝后